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The impacts of language and literacy policy on teaching practices in Ghana : postcolonial perspectives on early literacy and instruction
Osseo-Asare, Philomena. - London : Routledge, 2021
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Transformative language learning and teaching
Leaver, Betty Lou (Herausgeber); Davidson, Dan E. (Herausgeber); Campbell, Christine (Herausgeber). - Singapore : Cambridge University Press, 2021
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World language education as critical pedagogy : the promise of social justice
Reagan, Timothy G.; Osborn, Terry A.. - London : Routledge, 2020
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Language education in a changing world : challenges and opportunities
Rossner, Richard (Herausgeber); Bolitho, Rod (Herausgeber). - Bristol : Multilingual Matters, 2020
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Dual language bilingual education : teacher cases and perspectives on large-scale implementation
Henderson, Kathryn I.; Palmer, Deborah K.. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2020
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Sprachenpolitik an deutschen Hochschulen : Grundlagen und Perspektiven
Hettiger, Andreas. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2019
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Confucius or Goethe? Cameroon's external relations with China and Germany and their impact on higher education aspirations of young Cameroonians ...
Gankam Tambo, Ina. - : Waxmann, 2019
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Confucius or Goethe? Cameroon's external relations with China and Germany and their impact on higher education aspirations of young Cameroonians
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 42 (2019) 2, S. 16-21 (2019)
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Representations of the world in language textbooks
Risager, Karen. - Bristol : Multilingual Matters, 2018
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Across cultures. - The history of language learning and teaching ; Volume 3 : Across cultures. -
McLelland, Nicola (Herausgeber); Smith, Richard (Herausgeber). - Cambridge : Legenda, Modern Humanities Research Association, 2018
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Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ; Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990)
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 153-173 (2018)
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Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ... : Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990) ...
Grizelj, Sandra; Wrana, Daniel. - : Academic Press, 2018
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Interkulturelle Kompetenz
Reimann, Daniel. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als Integrationsfaktor
In: Deutsch als Fremdsprache in der Arbeits- und Berufswelt: eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien ; Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung ; 9-18 (2017)
Abstract: Der Autor widmet sich zunächst einer 'geopolitischen Einordnung der deutschen Sprache', sowohl in globaler, als auch in europäischer Hinsicht. Thema des zweiten Teils ist die 'deutsche Sprache als gesellschaftlicher Integrationsfaktor'. Dabei befasst er sich mit dem zentralen innenpolitischen Thema in der Bundesrepublik Deutschland 'Migration und Integration', der 'Begriffsdefinition beruflicher Sprachvermittlung' sowie 'Erwerb und Anwendung einer Zweitsprache'.
Keyword: anthropology; Bundesrepublik Deutschland; Deutsch als Fremdsprache; deutsche Sprache; EU; Federal Republic of Germany; foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; German as a foreign language; German language; immigration; Integration; language acquisition; language policy; language usage; Linguistics; Linguistik; Literatur; Literature; Literaturwissenschaft; Mehrsprachigkeit; Migration; multilingualism; rhetoric and criticism; Rhetorik; Science of Literature; Social sciences; sociology; Sociology of Migration; Sozialwissenschaften; Soziologie; Sprachenpolitik; Spracherwerb; Sprachgebrauch; Sprachwissenschaft; Zuwanderung
URL: https://doi.org/10.3278/111-047w009
https://www.wbv.de/artikel/111-047w009
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52116-0
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52116
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Handbuch Fremdsprachenunterricht
Burwitz-Melzer, Eva (Herausgeber); Mehlhorn, Grit (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber). - Tübingen : A. Francke Verlag, 2016
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Evaluating bilingual education in Germany : CLIL students' general English proficiency, EFL self-concept and interest
Rumlich, Dominik. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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École et politiques linguistiques : pour une gestion de la diversité linguistique
Beacco, Jean-Claude. - Paris : Didier, 2016
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Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht? : Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis
Deutsch, Bettina. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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Handbuch Fremdsprachenunterricht
Krumm, Hans-Jürgen (Herausgeber); Bausch, Karl-Richard (Herausgeber); Burwitz-Melzer, Eva (Herausgeber). - Tübingen : A. Francke Verlag, 2016
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Multidisciplinary approaches to multilingualism : proceedings from the CALS conference 2014
Cergol Kovačević, Kristina (Herausgeber); Udier, Sanda Lucija (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2015
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