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[u.a.] : Lang, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 24 The role of metalinguistic awareness in the effective teaching of foreign languages Roberts, Anthony David. - Oxford [u.a.] : Lang, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 25 Problem solving in a foreign language Heine, Lena. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter, 2010 UB Frankfurt Linguistik Show details 26 Attitudes, motivations et conscience métalinguistique chez des bilingues et des trilingues adultes: effets, similarités et différences El Euch, Sonia In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 19 (2010) 1, 17-33 BLLDB OLC Linguistik Show details 27 Above and beyond the syllabus: transformation in an adult, foreign language classroom Johnson, Stacey Margarita; Nelson, Barbara Mullins In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 19 (2010) 1, 35-50 BLLDB OLC Linguistik Show details 28 Teaching L2 learners how to listen does make a difference: an empirical study Tafaghodtari, Marzieh H.; Vandergrift, Larry In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 60 (2010) 2, 470-497 BLLDB OLC Linguistik Show details 29 Current developments in form-focused interaction and L2 acquisition : introduction = Interaction centrée sur la forme et acquisition d'une langue seconde Simard, Daphnée; Nassaji, Hossein In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 66 (2010) 6, 773-785 BLLDB OLC Linguistik Show details 30 Planning, recasts, and learning of L2 morphology Romanova, Natalia In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 66 (2010) 6, 843-875 BLLDB OLC Linguistik Show details 31 Implicit and explicit recasts in L2 oral French interaction Erlam, Rosemary; Loewen, Shawn In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 66 (2010) 6, 887-905 BLLDB Show details 32 Problem solving in a foreign language : [a study in content and language integrated learning] Heine, Lena. - Berlin [u.a.] : de Gruyter Mouton, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 33 Reflexion als Schlüsselphänomen der gegenwärtigen Fremdsprachendidaktik Myczko, Kazimiera (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 34 Researching literacy in a foreign language among primary school learners : = Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern Diehr, Bärbel (Hrsg.); Musall, Annika; Piske, Thorsten. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 35 Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht ... Vladu, Daniela. - : Babes-Bolyai Universität, 2010 Abstract: Für das Sprachenlernen hat das Hirnhemisphärenmodell weitreichende Konsequenzen. Demzufolge soll eine Fremdsprache unter Ausschöpfung der Fähigkeiten beider Hemisphären gelernt werden. Skizziert erscheinen die Stufen des Erwerbs einer Fremdsprache folgendermaßen: Familiarisierung mit der Fremdsprache, Übergang zum Sprachwissen in der Fremdsprache, Ausbau des sprachlichen Wissens, Übergang zur Sprachbewusstheit und zur Metakommunikation. Lieder eignen sich, je nach Altersangemessenheit und ästhetischer Qualität, ganz besonders für sprachlich-kreative Gestaltungen in allen Jahrgangsstufen und auf allen Sprachniveaus, auf allen Sprachebenen. Die vorgeschlagenen Schlager sind, je nach [… Aufbau] und Stil, als mögliche Arbeit auf Grundschulniveau, Sekundarstufe I und II und Hochschule zu verstehen. (DIPF/Orig.) ... : For the language learning process, the brain hemispheres model has wide reaching consequences. Therefore a foreign language should be learned with competences of both hemispheres. The phases of foreign language learning [are sketched] as follows: familiarization with the foreign language, transition to language knowledge in the foreign language, development of the linguistic knowledge, transition to the language awareness and meta-communication. Songs are useful according to age and aesthetic quality especially for linguistic-creative work in all age phases and for all language levels and competences. The proposed songs are, according to structure and style, a possible working method for primary school, secondary school, high school and university. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Deployment of media; Deutsch als Fremdsprache; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; German as a foreign language; Higher education institute; Hochschule; Kindergarten; Language Awareness; Language learning; Language skill; Linguistic Competence; Medieneinsatz; Method of teaching; Musik; Nursery school; Romania; Rumänien; Schlager; School; Schule; Sprachbewusstsein; Sprachenlernen; Sprachkompetenz; Teaching of foreign languages; Unterrichtsmethode; Use of media URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=5862 https://dx.doi.org/10.25656/01:5862 BASE Hide details 36 Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht Vladu, Daniela In: Neue Didaktik (2010) 2, S. 41-47 (2010) BASE Show details 37 Engagement with language: interrogating a construct Svalberg, Agneta M.-L. In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 18 (2009) 3-4, 242-258 BLLDB OLC Linguistik Show details 38 'It's vocabulary'/'it's gender': learner awareness and incidental learning Collins, Laura; Bell, Philippa In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 18 (2009) 3-4, 277-293 BLLDB OLC Linguistik Show details 39 Noun, verb, or adjective? L2 learners' sensitivity to cues to word class Zyzik, Eve In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 18 (2009) 2, 147-164 BLLDB OLC Linguistik Show details 40 Editorial [to: "Engaging with language - selected papers from the 9th International Conference of the Association for Language Awareness, University of Hong Kong, June 2008"] Berry, Roger; Andrews, Stephen In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 18 (2009) 3-4, 241 BLLDB OLC Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6...13

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 48 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 36 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 236 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 4 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0