• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Hörverständnis (37)
    • Englisch (19)
    • Leseverständnis (13)
    • Sprachtest (10)
    • Bewertungskriterium (Sprachtest) (8)
    • Deutsch (8)
    • Bewertungskriterium (Sprachunterricht) (7)
    • Cloze test (7)
    • Fremdsprache (7)
    • Language skill (7)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Print (28)
    • Online (9)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 37 1 Varietäten und Varianten verstehen lernen: zum Umgang mit Standardvariation in Deutsch als Fremdsprache Shafer, Naomi. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Varietäten und Varianten verstehen lernen : zum Umgang mit Standardvariation in Deutsch als Fremdsprache Shafer, Naomi. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2018 BDSL BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 The effect of a structured story reading intervention, story retelling and higher order thinking for English language and literacy acquisition Lara-Alecio, Rafael; Tong, Fuhui; Cruz de Quirós, Ana M.... In: Journal of research in reading. - Leeds : Wiley-Blackwell 35 (2012) 1, 87-113 BLLDB OLC Linguistik Show details 4 Depth of lexical knowledge among bilingual children: the impact of schooling Katzir, Tami; Schwartz, Mila In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 25 (2012) 8, 1947-1971 BLLDB OLC Linguistik Show details 5 Assessor decision making while marking a note-taking listening test: the case of the OET Harding, Luke; Ryan, Kerry; Pill, John In: Language assessment quarterly. - New York, NY [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group 8 (2011) 2, 108-126 BLLDB OLC Linguistik Show details 6 A comparison of four measurement models for the Watson-Barker Listening Test (WBLT)-form C Fitch-Hauser, Margaret; Bodie, Graham D.; Worthington, Debra In: Communication research reports. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis 28 (2011) 1, 32-42 BLLDB OLC Linguistik Show details 7 A comparison of the effects of reading and listening on incidental vocabulary acquisition Vidal, Karina In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 61 (2011) 1, 219-258 BLLDB OLC Linguistik Show details 8 Language testing : theories and practices O'Sullivan, Barry; Kiely, Richard; Graham, Suzanne. - Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Gegenwärtige Formate von Hörverstehenstests und ihre empirische Evaluierung Koppenhagen, Andrea In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 48 (2011) 3, 138-146 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 The washback of the general English proficiency test on university policies: a Taiwan case study Shih, Chih-Min In: Language assessment quarterly. - New York, NY [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group 7 (2010) 3, 234-254 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 A multi-method analysis of evaluation criteria used to assess the speaking proficiency of graduate student instructors Van Bonn, Sarah; Plough, India C.; Briggs, Sarah In: Language testing. - London : Sage 27 (2010) 2, 235-260 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 Effect of sound field amplification on grade 1 reading outcomes Millett, Pamela; Purcell, Neil In: Canadian journal of speech-language pathology and audiology. - Ottawa, Ont. 34 (2010) 1, 17-24 BLLDB Show details 13 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ... Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P.; Köller, Olaf. - : Beltz, 2010 BASE Show details 14 Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ... Hartig, Johannes; Höhler, Jana. - : Beltz, 2010 BASE Show details 15 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting Köller, Olaf; Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P. In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 175-188. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010) BASE Show details 16 Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT Hartig, Johannes; Höhler, Jana In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 189-198. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010) BASE Show details 17 Q-matrix construction: defining the link between constructs and test items in large-scale reading and listening comprehension assessments Sawaki, Yasuyo; Kim, Hae-Jin; Gentile, Claudia In: Language assessment quarterly. - New York, NY [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group 6 (2009) 3, 190-209 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 Application of three cognitive diagnosis models to ESL reading and listening assessments Lee, Yong-Won; Sawaki, Yasuyo In: Language assessment quarterly. - New York, NY [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group 6 (2009) 3, 239-263 BLLDB OLC Linguistik Show details 19 To show or not to show: the effects of item stems and answer options on performance on a multiple-choice listening comprehension test Yanagawa, Kozo; Green, Anthony In: System. - Amsterdam : Elsevier 36 (2008) 1, 107-122 BLLDB OLC Linguistik Show details 20 Definition von Kompetenzniveaus mit Hilfe von Mischverteilungsmodellen ... Rost, Jürgen. - : Beltz, 2007 Abstract: Das Konzept von Kompetenzniveaus ist aus der Intention heraus entstanden, im Rahmen der Erhebung von Bildungsstandards die Ergebnisse von Leistungstests kriteriumsorientiert (statt normorientiert) zu erfassen und zu interpretieren. ... [Es] stellt einen Versuch dar, quantitative Unterschiede in der Leistungsfähigkeit zugleich auch als qualitative Unterschiede hinsichtlich der kognitiven Ausstattung der Schüler zu erfassen. Psychometrisch betrachtet stellt diese Konzeption die Anforderung, Leistungsunterschiede bei Schülern gleichzeitig quantitativ und qualitativ abzubilden. ... Der vorliegende Beitrag ... stellt einen Weg dar, quantitative Leistungsunterschiede in einen genuinen klassifikatorischen Ansatz zu implementieren. ... Das Modell, das eine solche Klassifikation vornimmt, ist das Mixed-Rasch-Modell oder Misch-Verteilungs-Rasch-Modell. Die Definition von Kompetenzniveaus mit Hilfe des Mixed-Rasch-Modells wird im Folgenden anhand eines Beispiels vorgestellt. Dieses Beispiel stammt aus den Daten des ... Keyword: Achievement measurement; Achievement test; Beispiel; Bildungsniveau; Classification; Competency; Definition; DESI; Deutsch; Educational level; Englisch; English language; German language; Hörverständnis; Klassifikation; Kompetenz; Language skill; Leistungsbeurteilung; Level of education; Linguistic Competence; Listening Comprehension; Modell; Pupil; Pupil achievement; Pupil Evaluation; Pupils; Qualitative Forschung; Qualitative research; Quantitative Forschung; Quantitative research; Schüler; Schülerleistung; Skalierung; Sprachkompetenz; Student achievement; Test analysis; Testauswertung; Testing methodology; Testmethodik URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:3144 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3144 BASE Hide details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 6 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 11 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 30 BDSL 1 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 7 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0