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Sie erfüllen gegenüber Kunstwerken und Medienbeiträgen wichtige Bewertungs-, Orientierungs- und Verarbeitungsfunktionen. Die Ergebnisse der Studie bestätigen, daß interpersonale Kommunikationen für Herausbildung und Stabilisierung des Verhältnisses zu Kunst und Literatur die wichtigste gesellschaftliche Einflußform darstellen." Es dominieren "Themen, die 'Alltagsfragen' betreffen, politische Probleme, Beat- und Rockmusik . Beiträge westlicher Sender werden in Gesprächen unter Jugendlichen relativ vorbehaltlos einbezogen." Die untersuchten Themen werden von Jugendlichen mit unterschiedlicher Intensität diskutiert. Dem Anspruch, daß "Gespräche über Kunstwerke ein wichtiger Faktor der Fortsetzung kunstvermittelter Auseinandersetzung mit der gesellschaftlichen Wirkliuchkeit sind", werden vor allem Gespräche "über Bücher und Theaterstücke, teilweise auch über die 'Massenkünste' Film und Musik gerecht . Intensive Diskussionen zu Kunstwerken, zu politischen Fragen und auch zu persönlichen Problemen stehen im Zusammenhang mit der Ausprägung wichtiger Wertorientierungen und Lebensziele, sind meist Ausdruck eines großen Interesses am diskutierten Gegenstand und . einer engagierten Haltung gegenüber gesellschaftlichen Problemstellungen." (HS2) Keyword: adolescent; Anthropologie; art; conversation; Cultural Sociology; DDR; empirical; empirisch; German Democratic Republic (GDR); Gespräch; interpersonal communication; interpersonelle Kommunikation; Jugendlicher; Jugendsoziologie; Kommunikationssoziologie; Kultursoziologie; Kunst; Kunstsoziologie; Literatursoziologie; media; Medien; reception; Rezeption; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Art; Sociology of Childhood; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of Literature; Sociology of the Youth; Soziolinguistik; Soziologie; Soziologie der Kindheit; Sprachsoziologie; value-orientation; Wertorientierung URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37244 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-372448 BASE Hide details 88 "Lenin"-Studie Bisky, Lothar In: 86 (2014) BASE Show details 89 "Ausgewählte Fragen der Nutzung der Massenmedien": kulturelle Aktivitäten der FDJ ; Teilbericht Stiehler, Hans-Jörg In: 32 (2014) BASE Show details 90 Ausgewählte Ergebnisse zum Hören des erweiterten Programms von "Jugendradio DT 64" bei Leipziger Schülern: Schnellinformation Stiehler, Hans-Jörg; Felber, Holm In: 26 (2014) BASE Show details 91 Nutzung von Massenmedien (MKM): Forschungsbericht zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10 Gehrisch, Harald In: 71 (2014) BASE Show details 92 Analyse von Leserbriefen zur Leserdiskussion "Wie klappt's im Klub?", "Junge Welt" November 1986 Müller, Margrit In: 42 (2014) BASE Show details 93 Information über Hauptergebnisse einer Rezeptionsuntersuchung zur Fernsehpublizistik (TV T 1) Stiehler, Hans-Jörg In: 33 (2014) BASE Show details 94 Meinungen der Jungen-Welt-Leser über ihre Tageszeitung im Februar 1976: Schnellinformation Bisky, Lothar; Dorn, H.; Stiehler, Hans-Jörg In: 45 (2014) BASE Show details 95 Zur Entwicklung des Medienverhaltens junger Werktätiger: Zentrale Intervallstudie Junge Arbeiter (ZIS) 1976, 1978, 1980 Stiehler, Hans-Jörg In: 47 (2014) BASE Show details 96 Massenmedien: "Parlamentsstudie 1980" Weiß, Anita; Stiehler, Hans-Jörg In: 17 (2014) BASE Show details 97 Erste Informationen zu Ergebnissen der Studie "Einer vom Rummel" Stiehler, Hans-Jörg In: 40 (2014) BASE Show details 98 Funktion und Zusammenwirken der Massenmedien bei der ideologischen Erziehung der Jugend: Information über wesentliche Ergebnisse der Untersuchung Bisky, Lothar; Friedrich, Walter In: 7 (2014) BASE Show details 99 Zu langfristigen Tendenzen in der Mediennutzung von Schülern: Teilbericht zur IS-II Stiehler, Hans-Jörg In: 28 (2014) BASE Show details 100 Die Nutzung der Print- und elektronischen Medien durch die Studenten der künstlerischen Hoch- und Fachschulen Müller, Margrit In: 21 (2014) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7

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