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Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht : konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)
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UB Frankfurt Linguistik
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Wie wir reden : Sprechen im deutsch-polnischen Kontrast. - Aspekte der sprachlichen Kommunikation ; 1 : Wie wir reden : Sprechen im deutsch-polnischen Kontrast. -
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UB Frankfurt Linguistik
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LdL - Lernen durch Lehren goes global : Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen ; erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus
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