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Acquiring sociolinguistic variation
De Vogelaer, Gunther; Katerbow, Matthias. - Amsterdam : Benjamins, 2017
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Usage-based approaches to language acquisition and language teaching
Evers-Vermeul, Jacqueline; Tribushinina, Elena. - Boston [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2017
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Syntactic complexity from a language acquisition perspective
Di Domenico, Elisa. - Cambridge : Cambridge Scholars Publishing, 2017
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Die Zukunft der Mehrsprachigkeit im deutschen Bildungssystem: Russisch und Türkisch im Fokus
Yildiz, Cemal; Topaj, Nathalie; Thomas, Reyhan. - Frankfurt am Main : Peter Lang, 2017
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Nominal compound acquisition
Dressler, Wolfgang U.; Ketrez, Nihan F.; Kilani-Schoch, Marianne. - Amsterdam : Benjamins Publishing, 2017
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft. Dokumentation der Serie von Artikeln aus dem Jahr 2016 ...
null. - : :null, 2017
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Gender differences in children’s language: a meta-analysis of Slovenian studies ... : Razlike med spoloma v govoru otrok: Metaanaliza slovenskih studij ...
Marjanovič-Umek, Ljubica; Fekonja-Peklaj, Urška. - : University of Ljubljana, 2017
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Nobert Heimken: Migration, Bildung und Spracherwerb. Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Wiesbaden: Springer VS 2017 (165 S.) [Rezension] ...
Beier, Frank. - : Klinkhardt, 2017
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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie ...
Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017
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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie
Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017)
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Gender differences in children’s language: a meta-analysis of Slovenian studies ; Razlike med spoloma v govoru otrok: Metaanaliza slovenskih studij
In: CEPS Journal 7 (2017) 2, S. 97-111 (2017)
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Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft. Dokumentation der Serie von Artikeln aus dem Jahr 2016
Verein CONEDU Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: 2017, 88 S. (2017)
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Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 14-16 (2017)
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Nobert Heimken: Migration, Bildung und Spracherwerb. Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Wiesbaden: Springer VS 2017 (165 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 (2017)
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Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen ...
Benati, Rosella; Sánchez Oroquieta, Maria José. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017
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Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Bennunngsgeschwindigkeit (TEPHOBE) : Manual ; mit vier Testkarten, mit Audio-CD mit Testinstruktion
Mayer, Andreas. - München [u.a.] : Reinhardt, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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The price of linguistic productivity : how children learn to break the rules of language
Yang, Charles D.. - Cambridge, MA [u.a.] : The MIT Press, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Birdsong, speech, and language : exploring the evolution of mind and brain
Bolhuis, Johan J.; Everaert, Martin; Berwick, Robert C.. - Cambridge, Mass. [u.a.] : The MIT Press, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Experience counts : frequency effects in language
Behrens, Heike; Pfänder, Stefan. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives [Online resource]
Natalʹja Vladimirovna Gagarina; Daleen Klop; Sari Kunnari. - Berlin : Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, 2016
Linguistik-Repository
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