• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Language skill (57)
    • Linguistic Competence (57)
    • Pupil achievement (57)
    • Schülerleistung (57)
    • Sprachkompetenz (57)
    • Student achievement (57)
    • Deutschland (43)
    • Germany (43)
    • Education (30)
    • Erziehung (30)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Online (57)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 57 1 Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ... : Effects of afternoon education programs on language achievement developments ... Steinmann, Isa; Strietholt, Rolf. - : Beltz Juventa, 2019 BASE Show details 2 Mehrsprachige Schüler/innen am Ende der 8. Schulstufe: Kompetenzen und familiäres Sprachumfeld Herzog-Punzenberger, Barbara; Salchegger, Silvia; Breit, Simone... In: George, Ann Cathrice [Hrsg.]; Schreiner, Claudia [Hrsg.]; Wiesner, Christian [Hrsg.]; Pointinger, Martin [Hrsg.]; Pacher, Katrin [Hrsg.]: Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven. [1. Auflage]. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 179-198. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1) (2019) BASE Show details 3 Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ; Effects of afternoon education programs on language achievement developments Steinmann, Isa; Strietholt, Rolf In: Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 2, S. 285-306 (2019) BASE Show details 4 Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system? Grecu, Alyssa; Simoes Loureiro, Kevin; Hadjar, Andreas... In: Ethnicities 19 (2019) 6, S. 1202-1228 (2019) BASE Show details 5 Mehrsprachige Schüler/innen am Ende der 8. Schulstufe: Kompetenzen und familiäres Sprachumfeld ... Breit, Simone; Herzog-Punzenberger, Barbara; Salchegger, Silvia. - : Waxmann, 2019 BASE Show details 6 Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system? ... Simoes Loureiro, Kevin; Hadjar, Andreas; Scharf, Jan. - : Sage, 2019 BASE Show details 7 Absolute and relative measures of instructional sensitivity ... Naumann, Alexander; Hartig, Johannes; Hochweber, Jan. - : Sage, 2017 BASE Show details 8 Absolute and relative measures of instructional sensitivity Naumann, Alexander; Hartig, Johannes; Hochweber, Jan In: Journal of educational and behavioral statistics 42 (2017) 6, S. 678-705 (2017) Abstract: Valid inferences on teaching drawn from students' test scores require that tests are sensitive to the instruction students received in class. Accordingly, measures of the test items' instructional sensitivity provide empirical support for validity claims about inferences on instruction. In the present study, we first introduce the concepts of absolute and relative measures of instructional sensitivity. Absolute measures summarize a single item's total capacity of capturing effects of instruction, which is independent of the test's sensitivity. In contrast, relative measures summarize a single item's capacity of capturing effects of instruction relative to test sensitivity. Then, we propose a longitudinal multilevel item response theory model that allows estimating both types of measures depending on the identification constraints. (DIPF/Orig.) Keyword: Achievement measurement; Assessment; Bewertung; ddc:370; DESI <Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International>; Deutschland; Education; Empirische Bildungsforschung; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Germany; Item-Response-Theory; Judgement; Judgment; Language skill; Leistungsmessung; Linguistic Competence; Measurement procedure; Messverfahren; Performance measurement; Pupil; Pupil achievement; Pupils; School year 09; Schüler; Schülerleistung; Schul- und Bildungswesen; Schuljahr 09; Sprachkompetenz; Student achievement; Teaching; Teaching of English; Test; Test theory; Testkonstruktion; Testtheorie; Unterricht; Wirkung URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15602/pdf/1076998617703649_A.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15602/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-156029 BASE Hide details 9 Proficient beyond borders: assessing non-native speakers in a native speakers’ framework ... Fleckenstein, Johanna; Leucht, Michael; Pant, Hans Anand. - : Springer Open, 2016 BASE Show details 10 Proficient beyond borders: assessing non-native speakers in a native speakers’ framework Fleckenstein, Johanna; Leucht, Michael; Pant, Hans Anand... In: Large-scale assessments in education 4 (2016) 1, S. 1-19 (2016) BASE Show details 11 Mädchen haben Vorteile im Lesen, Jungen in Mathematik? Geschlechterstereotype auf dem Prüfstand ... Lühe, Josefine; Maaz, Kai. - : LinkLuchterhand, 2015 BASE Show details 12 Differentiation of competence and affect self-perceptions in elementary school students. Extending empirical evidence ... Arens, A. Katrin; Hasselhorn, Marcus. - : Springer, 2015 BASE Show details 13 Mädchen haben Vorteile im Lesen, Jungen in Mathematik? Geschlechterstereotype auf dem Prüfstand Lühe, Josefine; Maaz, Kai In: Schulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Bayern 38 (2015) 12, S. 337-340 (2015) BASE Show details 14 Mädchen haben Vorteile im Lesen, Jungen in Mathematik? Geschlechterstereotype auf dem Prüfstand Lühe, Josefine; Maaz, Kai In: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen 26 (2015) 11, S. 295-298 (2015) BASE Show details 15 Differentiation of competence and affect self-perceptions in elementary school students. Extending empirical evidence Arens, A. Katrin; Hasselhorn, Marcus In: European journal of psychology of education 30 (2015) 4, S. 405-419 (2015) BASE Show details 16 Immigrant student investigation in PISA 2006. A call for a more nuanced examination ... Song, Steve; Róbert, Péter. - : Waxmann, 2010 BASE Show details 17 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ... Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P.; Köller, Olaf. - : Beltz, 2010 BASE Show details 18 Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ... Hartig, Johannes; Höhler, Jana. - : Beltz, 2010 BASE Show details 19 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting Köller, Olaf; Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P. In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 175-188. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010) BASE Show details 20 Immigrant student investigation in PISA 2006. A call for a more nuanced examination Song, Steve; Róbert, Péter In: Journal for educational research online 2 (2010) 1, S. 32-52 (2010) BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 57 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0