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Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm ...
null. - : Waxmann, 2021
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Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm
Grotlüschen, Anke Hrsg.; Heilmann, Lisanne Hrsg.. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 265 S. - (Alphabetisierung und Grundbildung; 14) (2021)
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Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education ...
Walldén, Robert. - : University Electronic Press, 2020
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Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 11 (2020) 1, S. 45-63 (2020)
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Adult literacies from the perspective of practitioners and their learners. A case study from the north of England
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 11 (2020) 1, S. 29-43 (2020)
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Effects of reading and spelling predictors before and after school entry. Evidence from a German longitudinal study
In: Learning and instruction (2019) 59, S. 46-53 (2019)
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Effects of reading and spelling predictors before and after school entry. Evidence from a German longitudinal study ...
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Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft. Dokumentation der Serie von Artikeln aus dem Jahr 2016 ...
null. - : :null, 2017
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Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft. Dokumentation der Serie von Artikeln aus dem Jahr 2016
Verein CONEDU Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: 2017, 88 S. (2017)
Abstract: Integrationskurse und Spracherwerb mögen ein Anfang sein. Doch wenn es um den sozialen Wandel geht, der mit Zuwan¬derung verbunden ist, sind die Menschen mit Migrationserfahrung nur eine der Zielgruppen von Erwachsenenbildung. Die Anforderungen der Migrationsgesellschaft betreffen uns alle. Fragen nach Teilhabe, Verständigung und Zusammenle¬ben stellen sich immer wieder neu. Wie Erwachsenenbildung diese Anforderungen beschreibt, reflektiert und deutet, und welche Angebote für Lernen und Bildung sie ihnen entgegen bringt, war Gegenstand einer Serie von Artikeln auf erwachsenenbildung.at. (DIPF/Orig.)
Keyword: Adult education; Adult training; Alphabetisierung; Arts; Austria; Berufliche Kompetenz; Berufsbildung; Bibliotheksarbeit; Bildungsinformation; Citizenship education; Civic education; Competency; Competency measurement; Creativity; Cultural education; ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Documentation; Dokumentation; Education; Education in the fine arts; Educational information; Ehrenamtlicher Helfer; Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung / Weiterbildung; Erziehung; Flüchtlingshilfe; German as a foreign language; German language; Immigrant background; Informal learning; Interview; Kulturarbeit; Kulturvermittlung; Language acquisition; Library services; Literacy; Migration; Migration background; Migrationshintergrund; Österreich; Online courses; Online-Kurs; Partizipation; Performing arts; Political education; Politische Bildung; Schul- und Bildungswesen; Skills measurement; Skills measurements; Sozialpädagogik; Spracherwerb; Teaching of literature; Transformation; Value transmission; Verständigung; Vocational Education; Wertevermittlung; Writing instruction; Writing Teaching; Zuwanderung
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2017/15007/pdf/Serie_2016_Erwachsenenbildung_in_der_Migrationsgesellschaft.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-150079
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/15007/
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leo. - Level-One Studie. Literalität von Erwachsenen auf den unteren Kompetenzniveaus ...
Grotlüschen, Anke; Riekmann, Wibke. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2010
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leo. - Level-One Studie. Literalität von Erwachsenen auf den unteren Kompetenzniveaus
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2010) 10, 8 S. (2010)
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Alphabetisation in Spanish-German bilinguals ... : Alphabetisierung bei spanisch-deutscher Zweisprachigkeit ...
Bonillo, Robert. - : Technische Universität Berlin, 2009
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Checkpoint Literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin
Europäischer Lesekongress (15 : 2007 : Berlin). - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008. : Berlin, 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2008, 328 S. - (DGLS-Beiträge; 8) (2008)
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Literacy : an introduction to the ecology of written language
Barton, David. - Malden, MA [u.a.] : Blackwell, 2007
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Analyser pour améliorer. Nouvelles recherches sur les défis de l'éducation de base au Sénégal ...
Wiegelmann, Ulrike; Naumann, Jens. - : Waxmann, 1999
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Analyser pour améliorer. Nouvelles recherches sur les défis de l'éducation de base au Sénégal
In: Tertium comparationis 5 (1999) 1, S. 72-97 (1999)
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Catalogues
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