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81	Förderung von Sprach(lern)bewusstheit und Sprach(lern)kompetenz durch germanische Interkomprehensionsansätze
	Oleschko, Sven; Olfert, Helena
	In: Morys, Nancy [Hrsg.]; Kirsch, Claudine [Hrsg.]; de Saint-Georges, Ingrid [Hrsg.]; Gretsch, Gérard [Hrsg.]: Lernen und Lehren in multilingualen Kontexten. Zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität im Klassenraum. Frankfurt, M. : Lang 2014, S. 31-45. - (Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social; 22) (2014)
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82	Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
	Marx, Alexandra; Stanat, Petra; Marx, Peter...
	In: Jude, Nina [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 2013, S. 111-131. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
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83	PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung
	Klieme, Eckhard Hrsg.; Jude, Nina Hrsg.. - : Beltz, 2013. : Weinheim u.a., 2013. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2013
	In: Weinheim u.a. : Beltz 2013, 246 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
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84	Cristina Allemann-Ghionda: Bildung für alle, Diversität und Inklusion. Internationale Perspektiven. Paderborn / München / Wien / Zürich: Ferdinand Schöningh 2013 (261 S.) [Rezension]
	Sturm, Tanja
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 4 (2013)
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85	Deutsch und Französisch in der Grenzregion am Oberrhein ; German and French language in the Upper-Rhine region
	Geiger-Jaillet, Anemone
	In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 17-20 (2013)
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86	connecting communities – gehört : gelernt : beteiligt. Mehrsprachige Frauen machen mehrsprachiges Radio
	Beneke, Elke; Klemenz-Kelih, Barbara
	In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 6 S. (2013)
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87	ESPRIS – Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut
	Aigner, Sylvia
	In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 7 S. (2013)
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88	Zum Umgang mit kultureller Vielfalt in frühpädagogischen Einrichtungen Deutschlands. Eine Bestandsaufnahme
	Zühlke, Lydia. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012
	In: 2012, 86 S. (2012)
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89	Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins"
	Valtin, Renate; Ehlich, Konrad; Lütke, Beate. - : Berlin, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012
	In: Berlin 2012, 205 S. (2012)
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90	Current policy issues in early foreign language learning ; Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov
	Enever, Janet
	In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26 (2012)
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91	"Ihr müsst (.) sprachlich homogene Gruppen bilden" – eine Fallstudie zur interkulturellen Bildungspraxis
	Geier, Thomas
	In: Pädagogische Korrespondenz (2012) 45, S. 74-91 (2012)
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92	Datta, Asit et al. (Hrsg.): Zukunft der transkulturellen Bildung - Zukunft der Migration, Frankfurt am Main 2010, 200 S. [Rezension]
	Freise, Josef
	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 4, S. 33 (2011)
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93	Mehr Schule oder doch: Mehr als Schule?
	Appel, Stefan Hrsg.; Rother, Ulrich Hrsg.. - : Wochenschau-Verl., 2011. : Schwalbach, Taunus, 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
	In: Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2011, 255 S. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2011) (2011)
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94	Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem
	Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011. : Freiburg, Br., 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
	In: Freiburg, Br. : Centaurus-Verl. 2011, 119 S. - (Gender and Diversity; 3) (2011)
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95	Mehrsprachigkeit als Rahmenbedingung und übergeordnete Bildungsaufgabe: Englisch lehren und lernen an Ganztagsschulen
	Kurtz, Jürgen
	In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Mehr Schule oder doch: Mehr als Schule? Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2011, S. 70-83. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2011) (2011)
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96	Beiträge zur Lesekompetenz von Personen mit unterschiedlicher Sprachbiographie
	Rauch, Dominique. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
	In: 2011, 101 S. - (Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2011) (2011)
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97	Peter Graf / Antonio Fernández-Castillo (Hrsg.): Schüler auf dem Weg nach Europa. Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in der Schule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 (368 S.) [Rezension]
	Hormann, Oliver
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 6 (2011)
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98	Psychological and educational aspects of bilingualism. An opportunity for the Romanian educational practice and research
	Stanciu, Ionut-Dorin
	In: Educatia 21 (2011) 9, [12] S. (2011)
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99	Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [.] [Sammelrezension]
	Hennen, Silke
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 (2010)
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100	Sprachenpolitik und Bildungsstrategien in der Schweiz
	Grossenbacher, Silvia; Vögeli-Mantovani, Urs. - : SKBF, 2010. : Aarau, 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010
	In: Aarau : SKBF 2010, 16 S. - (SKBF Staff Paper; 1) (2010)
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