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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...11 Hits 1 – 20 of 211 1 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 2 Le lingue in Svizzera : addendum : analisi dei dati dell'Indagine sulla lingua, la religione e la cultura 2014 Janner, Maria Chiara; Bruno, Danilo; Pandolfi, Elena Maria (Mitwirkender). - Bellinzona : Osservatorio linguistico della Svizzera italiana, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ; Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990) Wrana, Daniel; Grizelj, Sandra In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 153-173 (2018) Abstract: Der Europarat ist seit seiner Gründung 1949 ein wichtiger Akteur auf dem Gebiet der Fremdsprachen-Policy. Mittels Resolutionen und Empfehlungen setzte er programmatische Ziele für den schulischen Fremdsprachenunterricht, die für die Mitgliedländer nicht verbindlich waren, aber dennoch über kulturelle Transfers Prozesse einer Neuordnung schulischen Wissens in Gang setzten. Die EDK nahm die Empfehlungen des Europarates auf und formulierte 1975 ein nationales Curriculum für Fremdsprachen. Damit sollten die Landessprachen gefördert und die europäische Kulturpolitik umgesetzt werden. Auf kantonaler Ebene verzögerte sich die Neuordnung des Wissens aus pragmatischen und schulorganisatorischen Gründen. (DIPF/Orig.) ; Le Conseil de l’Europe est depuis sa création en 1949 un acteur important dans le domaine de la politique des langues. Au moyen de résolutions et de recommandations, il définit des objectifs curriculaires pour l’enseignement scolaire des langues étrangères qui n’ont pas de valeur contraignante pour les États membres, mais qui ont entraîné toutefois un processus de reconfiguration des savoirs scolaires, par le biais de transferts culturels. Ainsi, la CDIP s’est emparée des recommandations du Conseil de l’Europe et a publié en 1975 des lignes directrices à l’échelle de la Confédération. Ces lignes directrices visaient tant à promouvoir les langues nationales qu’à aligner la Suisse sur la politique culturelle européenne. Toutefois, au niveau des cantons, la reconfiguration prévue a été retardée pour des raisons pragmatiques et organisationnelles. (DIPF/Orig.) Keyword: 20. Jahrhundert; Bildungsgeschichte; Council of Europe; Culture; Curriculum; ddc:370; Education; Erziehung; Europarat; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; Historische Bildungsforschung; History of education; History of educational activities; Kultur; Landessprache; Language policy; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Neuordnung; Policy on language; Schul- und Bildungswesen; Schweiz; Sprachpolitik; Switzerland; Teaching of foreign languages; Transfer URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17980/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-179801 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17980/pdf/SZBW_2018_1_Grizelj_Wrana_Europaeische_Wissensordnung.pdf BASE Hide details 4 Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ... : Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990) ... Grizelj, Sandra; Wrana, Daniel. - : Academic Press, 2018 BASE Show details 5 Distinktion durch Sprache? : eine kritisch soziolinguistische Ethnographie der studentischen Mobilität im marktwirtschaftlichen Hochschulsystem der mehrsprachigen Schweiz Zimmermann, Martina. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.) [Rezension] Ayten, Asli Can In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 (2017) BASE Show details 7 Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.) [Rezension] ... Ayten, Asli Can. - : Klinkhardt, 2017 BASE Show details 8 Advances in understanding multilingualism : a global perspective Aladrović Slovaček, Katarina; Andersen, Katja; Yağmur, Kutlay. - Wien : Peter Lang Edition, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Perspectives on English in Switzerland Ronan, Patricia (Herausgeber). - Lausanne : Centre de linguistique et des sciences du langage, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung Rückl, Michaela Hrsg.. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : New York, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Münster ; New York : Waxmann 2016, 246 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 2) (2016) BASE Show details 11 Anke Wegner / Inci Dirim (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Erkundungen einer didaktischen Perspektive. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.) [Rezension] Neumann, Astrid In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 4 (2016) BASE Show details 12 Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung ... null. - : Waxmann, 2016 BASE Show details 13 Anke Wegner / Inci Dirim (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Erkundungen einer didaktischen Perspektive. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.) [Rezension] ... Neumann, Astrid. - : Klinkhardt, 2016 BASE Show details 14 Société multiculturelle : Suisse - Schweiz - Svizzera : ce qu'en font les jeunes aujourd'hui : aus der Sicht der heutigen Jugend : dal punto di vista dei giovanni di oggi Grin, François; Amos, Jacques; Faniko, Klea. - Chur : Somedia Production AG, Somedia Buchverlag, 2015. Chur : Edition Rüegger, 2015 UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Plädoyer für eine gelebte Mehrsprachigkeit : die Sprachen im Räderwerk der Politik in der mehrsprachigen Schweiz und im europäischen Ausland Arquint, Romedi. - Zürich : Verl. Neue Zürcher Zeitung, 2014 IDS Mannheim Show details 16 Plädoyer für eine gelebte Mehrsprachigkeit : die Sprachen im Räderwerk der Politik in der mehrsprachigen Schweiz und im europäischen Ausland Arquint, Romedi. - Zürich : Verl. Neue Zürcher Zeitung, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Förderung von Sprach(lern)bewusstheit und Sprach(lern)kompetenz durch germanische Interkomprehensionsansätze ... Oleschko, Sven; Olfert, Helena. - : Lang, 2014 BASE Show details 18 Förderung von Sprach(lern)bewusstheit und Sprach(lern)kompetenz durch germanische Interkomprehensionsansätze Oleschko, Sven; Olfert, Helena In: Morys, Nancy [Hrsg.]; Kirsch, Claudine [Hrsg.]; de Saint-Georges, Ingrid [Hrsg.]; Gretsch, Gérard [Hrsg.]: Lernen und Lehren in multilingualen Kontexten. Zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität im Klassenraum. Frankfurt, M. : Lang 2014, S. 31-45. - (Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social; 22) (2014) BASE Show details 19 Vier Sprachen, ein Zerfall : wie die Schweiz ihren wichtigsten Vorteil verspielt Ribeaud, José. - München : Nagel & Kimche, 2013 IDS Mannheim Show details 20 Multilingualism and English : the canton of Zurich as a linguistic paradigm Stępkowska, Agnieszka. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...11

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 67 IDS Mannheim 10 OLC Linguistik 15 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 2 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 153 BDSL 4 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 29 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0