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1	Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
	Stanat, Petra Hrsg.; Röhner, Charlotte Hrsg.; Göbel, Kerstin Hrsg.. - : Beltz, 2010. : Weinheim u.a., 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010
	In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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2	Für die Welt Diversität feiern - im heimischen Garten Ungleichheit kultivieren? Von gegenläufigen Entwicklungen in der Politik, Theorie und Praxis der interkulturellen Bildung in Europa
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 1, S. 18-33 (2008)
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3	Für die Welt Diversität feiern - im heimischen Garten Ungleichheit kultivieren? Von gegenläufigen Entwicklungen in der Politik, Theorie und Praxis der interkulturellen Bildung in Europa ...
	Allemann-Ghionda, Cristina. - : Beltz, 2008
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4	Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.) […] [Sammelrezension]
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3 (2005)
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5	Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.) […] [Sammelrezension] ...
	Allemann-Ghionda, Cristina. - : Klinkhardt, 2005
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6	Els Oksaar: Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer 2003. 222 S., EUR 28,–. [Rezension]
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 3, S. 437-439 (2004)
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7	Interkulturalität und Internationalität im Curriculum - vom theoretischen Postulat zur Institutionalisierung? Einführung in den Thementeil
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 6, S. 798-802 (2004)
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8	Interkulturalität und Internationalität im Curriculum - vom theoretischen Postulat zur Institutionalisierung? Einführung in den Thementeil ...
	Allemann-Ghionda, Cristina. - : Beltz, 2004
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9	Els Oksaar: Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer 2003. 222 S., EUR 28,–. [Rezension] ...
	Allemann-Ghionda, Cristina. - : Beltz, 2004
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10	The yellow streetcar : shaping a polyphonic identity
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: The multilingual mind. - Westport, Conn. [u.a.] : Praeger (2003), 171-188
	BLLDB
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11	Viele Sprachen - eine Schule : über Schulen mit Kindern aus verschiedenen Kulturen
	Eser Davolio, Miryam; Allemann-Ghionda, Cristina. - Bern [u.a.] : Haupt, 2001
	UB Frankfurt Linguistik
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12	Interkulturelle Bildung
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 107-149. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 36) (1997)
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13	Interkulturelle Bildung ...
	Allemann-Ghionda, Cristina. - : Beltz, 1997
	Abstract: Die Autorin gibt einen Überblick über die Diskussion zur Interkulturellen Bildung. Dabei geht sie auf die "a) erziehungswissenschaftliche Diskussion, d. h. bildungstheoretische Ausrichtungen, pädagogische Entwürfe, Reflexionen über die Disziplin; b) den bildungspolitischen Rahmen, d. h. verbindliche Lehrpläne, nationale Richtlinien, Empfehlungen, bilaterale Abkommen, supranationale programmatische Dokumente; und c) den tatsächlichen pädagogisch- didaktischen Umgang mit der sprachlichen und kulturellen Vielfalt" ein. Neben Deutschland werden dabei auch Frankreich, die Schweiz, Italien und der angelsächsische Bereich berücksichtigt. (DIPF/Mass.) ...
	Keyword: Bildungspolitik; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Cultural impact; Cultural influence; Cultural Influences; Curriculum; Deutschland; Educational policy; Erziehungswissenschaft; Ethnische Gruppe; Europäische Integration; European integration; Foreign language teaching; France; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Germany; Intercultural education; Intercultural learning; Intercultural pedagogics; Interculturality; Interkulturalität; Interkulturelle Bildung; Interkulturelle Pädagogik; Interkulturelles Lernen; Italien; Italy; Kultureinfluss; Language lessons; Language teaching; Mehrsprachigkeit; Migration; Multiculturalism; Multikulturalität; Multilingualism; Pluralität; Plurality; Plurals; Schweiz; Sciences of education; Sprachunterricht; Switzerland; Teaching of foreign languages
	URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:9520 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9520
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14	Bildung und Forschung in der vielsprachigen und plurikulturellen Schweiz : Kontext, Paradoxien, Desiderata
	Allemann-Ghionda, Cristina
	In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 18 (1993) 2, 104-120
	BLLDB
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