1 |
Modern America from the Latin American Perspective
|
|
|
|
In: Senior Honors Projects (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Nicolas de Montreux's La Sophonisbe : an English translation of ACT III
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
An English translation of Act V of Nicolas de Montreux's La Sophonisbe (1601)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Teaching culture in Spanish language classes : a methodological and reflective exploration
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Kore wa owari janai = This is not the end : translation of an English short story to Japanese and to illustrated work ; This is not the end
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
The global importance of fable, folk, and fairy tales : a brief anthology of three Japanese fairy tales
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Nicolas de Montreux's La Sophonisbe (1601) : an English translation of Act IV
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Jean de la Taille's La famine, ou Les Gabeonites (1573) : an English translation of Act II
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Silent “E”: reflexões sobre a influência da ortografia na pronúncia
|
|
Andrade, Maria Angélica de Castilho. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. : Curitiba, 2016. : Brasil, 2016. : Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, 2016. : UTFPR, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Escola bilíngue vs. escola internacional: conceitos, diferenças e semelhanças ; Bilingual school vs. international school: concepts, differences and similarities
|
|
Amorim, Ibsy Blaese de. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. : Curitiba, 2016. : Brasil, 2016. : Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, 2016. : UTFPR, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
O que é ser bilíngue? Na percepção de professores de escolas bilíngues
|
|
Fernandes, Rafaela. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. : Curitiba, 2016. : Brasil, 2016. : Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, 2016. : UTFPR, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Português como língua de herança: estudo de caso sobre os desafios de aprendizagem na infância
|
|
Benedito, Neotides da Silva. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. : Curitiba, 2016. : Brasil, 2016. : Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, 2016. : UTFPR, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
The house of light in the woods :a translation of a story for Jewish youth by Leo Hirsch
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Hello, hola, bonjour! :foreign language education benefits native language grammar, literacy, and more
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Spanish course design for staff at Head Start of Delaware County
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
A tempestade em quadrinhos: análise de uma adaptação do texto Shakespeariano para o ensino de língua inglesa
|
|
Birck, Daniele Maria Castanho. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014. : Curitiba, 2014. : Departamento Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
O papel do letramento no ensino de LE para crianças recém-alfabetizadas em LM
|
|
Sereda, Natacha Maria Maranhão. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014. : Curitiba, 2014. : Departamento Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Jean de la Taille's Saul le furieux (1572) : an English translation of act 2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|