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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 62 1 A study of verbal and nonverbal communication in Second Life - the ARCHI21 experience Wigham, Ciara R.; Chanier, Thierry In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00674138 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2013, 25, pp.XX-XX (2013) BASE Show details 2 A viewpoint on the place of CALL within the Digital Humanities: considering CALL journals, research data and the sharing of research results Chanier, Thierry In: EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00862024 ; EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future, Sep 2013, Evora, Portugal (2013) BASE Show details 3 Integrating interaction through CMC for French as a second language in the Anglophone context in Cameroon: the Melff project at the University of Buea Ngandeu, Blaise, J.; Chanier, Thierry In: Eurocall 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728271 ; Eurocall 2012, Aug 2012, Gothenburg, Suède (2012) BASE Show details 4 Se former aux TICE - Discours et représentations Béziat, Jacques In: Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Actes du quatrième colloque international DIDAPRO 4 - Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras. ; Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676176 ; Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.109-123 ; ISBN : 978-960-6759-75-8 (2011) BASE Show details 5 EpiNet : Revue électronique de l'EPI, Année 2011, n° 131-140 Archambault, Jean-Pierre. - : HAL CCSD, 2011. : EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2011 In: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00685338 ; Jean-Pierre Archambault. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2011, http://www.epi.asso.fr ; http://www.epi.asso.fr/epinet.fr (2011) BASE Show details 6 Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning Lewis, Tim; Chanier, Thierry; Youngs, Bonnie In: ISSN: 1094-3501 ; Language Learning and Technology ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00563136 ; Language Learning and Technology, University of Hawaii, 2011, Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning, 15 (1), pp.3-9 ; http://llt.msu.edu/issues/february2011/commentary.pdf (2011) BASE Show details 7 TICE et création littéraire : Une expérience d'écriture interactive en classe de langue Pouchol, Odile In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00564145 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1002e.htm (2010) BASE Show details 8 EpiNet : Revue électronique de l'EPI, Année 2010, n° 121-130 Archambault, Jean-Pierre. - : HAL CCSD, 2010. : EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2010 In: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00560705 ; Jean-Pierre Archambault. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2010, http://www.epi.asso.fr ; http://www.epi.asso.fr/epinet.fr (2010) BASE Show details 9 Enfants marocains scolarisés : Essai de remédiation de la dyslexie phonologique Badda, Benaissa; Ahami, Ahmed O. T; Gombert, Jean-Emile... In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00564557 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1011c.htm (2010) BASE Show details 10 La recherche francophone sur les TICE . Pluralisme référentiel et diversité de pratiques Baron, Georges-Louis; Dané, Eric; Thibault, Françoise In: Actes des journées RESATICE 2007 ; Journées Rés@tice 2007 de l'Agence universitaire de la technologie ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00293537 ; Journées Rés@tice 2007 de l'Agence universitaire de la technologie, Dec 2007, Rabat, Maroc ; http://www.resatice.org/jour2007/ (2007) Abstract: Il s'agit de contributions à des actes en ligne ; This paper aims at presenting the current progress of the Adjectif project, launched within the French speaking research network about ICT and education (Rés@tice). We first recall the current context and the aims of the project. After having discussed our methodological choices and analyzed some of the difficulties we encountered, some of the more significant results are presented. Our text includes inputs by Jacques Béziat, whom we warmly thank. ; Dans cette communication, nous présentons l'état d'avancement du projet Adjectif , qui a été lancé suite à l'appel du Réseau francophone de chercheurs sur les TICE (Rés@tice) . Après avoir rappelé le contexte dans lequel il se situe et ses objectifs, nous précisons les choix méthodologiques adoptés dans ce projet, puis nous discutons les difficultés rencontrées. Nous présentons ensuite les résultats qui nous semblent les plus significatifs et suggérons quelques perspectives pour la suite du travail. Notre rédaction prend en compte des apports de certains des autres partenaires du projet, en particulier Jacques Béziat, que nous tenons à remercier. Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; Computer-assisted education; éducation; Education -- Data processing; Education et informatique; Educational technologies; ICT; Information and communications technology; Informatique; Nouvelles technologies de l'information et de la communication; recherche; research; resources; ressources; TICE URL: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00293537/file/adjectif_jresatice_rabat.pdf https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00293537 https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00293537/document BASE Hide details 11 Les travaux et les jours de Charles Schulz Comment exploiter diverses ressources de l'Internet en classe de langues Duchiron, Emmanuelle In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00125480 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, 1 (09), pp.285-294 ; http://alsic.u-strasbg.fr/v09/duchiron/alsic_v09_16-fic2.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v09/duchiron/alsic_v09_16-fic2.pdf (2007) BASE Show details 12 Homosexualité, mariages homosexuels et homoparentalité en France - Ressources en ligne comme supports pédagogiques en classe de FLE Enjelvin, Géraldine In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00125479 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, 1 (09), pp.277-284 ; http://alsic.u-strasbg.fr/v09/enjelvin/alsic_v09_15-fic1.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v09/enjelvin/alsic_v09_15-fic1.pdf (2007) BASE Show details 13 Tutorat en ligne et création d'un espace formatif ; : E-tutoring: how to design a formative field Bourdet, Jean-François In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00142160 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, Tidilem, septembre 2006, 10 (1) ; http://alsic.u-strasbg.fr/v10/bourdet/alsic_v10_02-rec2.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v10/bourdet/alsic_v10_02-rec2.pdf (2007) BASE Show details 14 Évaluer l'impact des stéréotypes dans les supports multimédia ; : Evaluating the impact of stereotypes in multimedia tools Aden, Joëlle In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00119547 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 09 (1), pp.103-128 ; http://alsic.org (2006) BASE Show details 15 La recherche linguistique à partir de l'exploitation des banques de données électroniques : élaboration des dictionnaires et concordanciers généraux ou spécialisés Sanchez, Javier; Boely, Christian; Bonneville, Christine... In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00285119 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2006, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0602b.htm (2006) BASE Show details 16 Apprentissage/didactique des langues étrangères et TALN : analyse de corpus écrits à l'aide d'outils d'extraction automatique du langage Audras, Isabelle; Ganascia, Jean-Gabriel In: 8èmes Journées internationales d'Analyse statistique de Données Textuelles 2006 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00086924 ; 8èmes Journées internationales d'Analyse statistique de Données Textuelles 2006, Apr 2006, Besançon, France. pp.67-77 ; ISBN 2.84867130.0 (2006) BASE Show details 17 Analyse de Langues et cultures - Les TIC, enseignement et apprentissage Brodin, Élisabeth In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00109240 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 09 (1), pp.237-244 ; http://alsic.org (2006) BASE Show details 18 Autonomie du groupe restreint et performance ; : Does the autonomy of small groups influence their task-solving and learning outcomes ? Nissen, Elke In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00109471 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 08 (1), pp.19-34 ; http://alsic.org (2006) BASE Show details 19 Analyse d'une formation plurilingue à distance : actions et interactions ; : Analysis of a plurilingual e-learning program: action and interaction Quintin, Jean-Jacques; Masperi, Monica In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00108971 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 09 (1), pp.5-31 ; http://alsic.org (2006) BASE Show details 20 Enseignement du français à distance : l'expérience pakistanaise ; : The French Distance Learning : The Pakistani Experience Sananes, Ouafae In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00109510 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 08 (1), pp.239-244 ; http://alsic.org (2006) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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