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Indirekte Antworten auf polare Fragen: Fokus- und Topikintonation im Deutschen
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Abstract:
In dieser Masterarbeit werden insgesamt vier informationsstrukturell, syntaktisch und prosodisch unterschiedliche Satzvarianten erörtert und in einem Pilotversuch untersucht. Die diskutierten theoretischen Modelle haben ihren Ausgangspunkt in der Konstruktion des kontrastiven Topiks, das im Deutschen durch Wortstellung und Prosodie markiert ist. Die Modelle beschäftigen sich vor allem mit der Frage, wann ein kontrastives Topik geglückt ist bzw. worin der Unterschied zu neutralem Informationsfokus liegt. Die diskursorientierten Modelle bauen seit Roberts (1998) darauf auf, dass kontrastives Topik dazu dient, eine Unterfragen-Strategie zu markieren, die die jeweilige Question under discussion nur teilweise auflöst. Die syntaxorientierten Modelle machen weniger spezifische Beschränkungen über die Pragmatik von kontrastivem Topik. Eine ähnliche, aber rein prosodische Konstruktion, die Rise-Fall-Rise-Kontur (RFR), wird ebenfalls diskutiert und Constants (2012b) Argumentation folgend als eigenständiges Phänomen identifiziert. Um die Geglücktheitsbedingungen von neutralem Informationsfokus, kontrastiven Topiks und RFR, aber auch mögliche Unterschiede im Bedeutungsbeitrag zu eruieren, wird ein bewertungsbasierter Pilotversuch mit polaren Fragen und indirekten Antworten konstruiert und durchgeführt. Die Variablen darin sind Mengenbedingung, Bedeutung der Antworten und Satzvariante. Die Ergebnisse legen nahe, dass lexikalisches Material und Kontext einerseits und die Satzvarianten andererseits einen wesentlichen Einfluss auf die Akzeptabilität und Bedeutung haben, jedoch ist dieser schwer zu systematisieren. Über die Methode selber ist ebenso schwierig zu urteilen, doch jedenfalls ist eine Tendenz zur Überbewertung feststellbar. inkl. Multimediabeilage ; In this master thesis, four sentence variants which differ information structurally, syntactically, and prosodically are discussed and then examined in a pilot study. The contrastive topic construction marks the starting point of the theoretical models. In German, it is marked by word order and prosody The models are primarily concerned with the issue of when a contrastive topic is felicitously uttered, and how it differs from neutral informational focus. The notion of contrastive topic in discourse-driven models since Roberts (1998) is that it serves to mark a subquestion strategy, resolving the respective question under discussion only partially. The syntax-driven models make less specific constraints about the pragmatics of contrastive topic. A similar, but purely prosodic construction, the rise-fall-rise contour (RFR) is discussed as well. Following up Constant's (2012b) argumentation, it is identified as a separate phenomenon on its own. In order to figure out the felicity conditions of neutral information focus, contrastive topic, and RFR, but also potential differences in their contribution to constructing meaning, a judgement-based pilot experiment is conducted. Its setup makes use of polar questions and indirect answers, and the variables are set condition, answer meaning, and sentence variant. The results suggest that one the one hand, lexical material and context, on the other hand, sentence variants may have a substantial influence on acceptability and meaning, but these effects are hard to be captured systematically. The method itself is similarly difficult to be judged, but nevertheless a strong tendency towards overvaluation can be assessed.
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Keyword:
17.50 Allgemeine Grammatik; 17.53 Phonetik; 17.61 Pragmatik; Phonologie; pragmatics / prosody / information structure / pilot experiment / German; Pragmatik / Prosodie / Informationsstruktur / Pilotversuch / Deutsch; Sprechakttheorie
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URL: http://othes.univie.ac.at/39071/
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Nová „Paradigmatika spisovné ruštiny“ – ciele a stav príprav
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In: Giger, M (2015). Nová „Paradigmatika spisovné ruštiny“ – ciele a stav príprav. In: Sympózium na počesť prof. PhDr. Ľubomíra Ďuroviča, CSc., Bratislava, 26 May 2015 - 26 May 2015, 39-50. (2015)
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Modellorientierte Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen
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In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 465-476 (2014)
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Sprachvariation bei Frauen und Männern:empirische Untersuchungen zur geschlechtspräferierten Lautlichkeit in Norddeutschland
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Modellorientierte Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen ...
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Improving the Performance of Standard Part-of-Speech Taggers for Computer-Mediated Communication
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Acquisition of subphonetic variation by German L2 learners of English ; Erwerb suphonetischer Varianz im Englischen durch deutsche Muttersprachler
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