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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1...4 5 6 7 8 9 Hits 141 – 160 of 164 141 Rezeptive Kompetenzen in Englisch am Ende der gymnasialen Oberstufe. Verankerung deutscher Abiturienten am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Sprachen Köller, Olaf; Trautwein, Ulrich; Cortina, Kai S.... In: Unterrichtswissenschaft 34 (2006) 3, S. 239-255 (2006) BASE Show details 142 Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund. Von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung Allemann-Ghionda, Cristina In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 350-362 (2006) BASE Show details 143 Fonction épistémique de l'écrit et genres disciplinaires. Enquête dans les classes d'histoire et de sciences du secondaire québécois Chartrand, Suzanne-G.; Blaser, Christiane; Gagnon, Mathieu In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 28 (2006) 2, S. 275-293 (2006) BASE Show details 144 Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger Fried, Lilian In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 19-32 (2005) BASE Show details 145 Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt Stanat, Petra; Baumert, Jürgen; Müller, Andrea In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 856-875 (2005) BASE Show details 146 Eine Expertise zu „Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Sprachförderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund“ Ehlich, Konrad In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 33-50 (2005) BASE Show details 147 Auch die „Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ haben ihre Geschichte Reich, Hans H. In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 87-95 (2005) Abstract: Der Beitrag zeichnet die Geschichte der Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund nach. Die Forderung nach Instrumenten zur Sprachstandsbestimmung setzte in der zweiten Hälfte der 1970er Jahre ein. In den 1980er Jahren wurde eine Reihe von Verfahren entwickelt, die jedoch nur zu modellhafter Erprobung und punktuellem Einsatz gelangten. Der Beitrag analysiert die Gründe dieses Scheiterns. Es folgten zehn Jahre Schweigen zum Thema Sprachstandsanalyse, bis bildungspolitischer Handlungsbedarf formuliert wurde. Der Beitrag fasst abschließend zusammen, inwiefern sich heute die Voraussetzungen zur Lösung der theoretischen Probleme bei Verfahren zur Sprachstandsanalyse verbessert haben. (DIPF/Orig.) Keyword: Adolescent; Child; ddc:370; Deutschland; Education; Erhebungsinstrument; Erziehung; Germany; Geschichte; Heranwachsender; History; Immigrant background; Jugendlicher; Kind; Language acquisition; Language development; Language skill; Language test; Linguistic Competence; Mail surveys; Measurement procedure; Messverfahren; Migrant; Migration background; Migrationshintergrund; Pädagogische Psychologie; Schul- und Bildungswesen; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachfertigkeit; Sprachkompetenz; Sprachstandsforschung; Sprachtest URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2009/1916/pdf/Reich_2005_Verfahren_zur_Sprachstandsanalyse_D_A.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2009/1916/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-19163 BASE Hide details 148 Der unausgewogene Studierendenaustausch zwischen dem Vereinigten Königreich und Deutschland Risser, Dominik In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 13 (2004) 2, S. 96-107 (2004) BASE Show details 149 Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS) zu dem Entwurf der KMK zu Bildungsstandards im Fach Deutsch (Entwurf vom 23.4.2004) Valtin, Renate. - : Berlin, 2004. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2004 In: Berlin 2004, 5 S. (2004) BASE Show details 150 "Mathematische Literalität" in sprachlich-kulturell heterogenen Schulklassen Gogolin, Ingrid; Schwarz, Inga In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 6, S. 835-848 (2004) BASE Show details 151 EuroCom online. Interaktive Online-Lernmodule zum Erwerb rezeptiver Sprachkenntnisse in den romanischen Sprachen Klein, Horst G.; Rensing, Christoph In: Carstensen, Doris [Hrsg.]; Barrios, Beate [Hrsg.]: Campus 2004. Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? Münster u. a. : Waxmann 2004, S. 235-244. - (Medien in der Wissenschaft; 29) (2004) BASE Show details 152 Entwicklung von Instrumenten für die Evaluation von Fremdsprachenkompetenzen (Französisch / Englisch): Ziele, Kontext, Gegenstände und methodologische Aspekte des IEF-Projekts Studer, Thomas; Lenz, Peter; Mettler, Monika In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 26 (2004) 3, S. 419-434 (2004) BASE Show details 153 Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration - Klassenwiederholungen im Spiegel der PISA-Daten Krohne, Julia A.; Meier, Ulrich; Tillmann, Klaus-Jürgen In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 3, S. 373-391 (2004) BASE Show details 154 Englischsprachige Studiengänge in Europa Wächter, Bernd In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 12 (2003) 1, S. 88-108 (2003) BASE Show details 155 Internationalisierung der Hochschulen. Eine Evaluation im Verbund Norddeutscher Universitäten Fischer-Bluhm, Karin; Zemene, Susanne In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 12 (2003) 1, S. 109-126 (2003) BASE Show details 156 Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum Berger, Marie Josée In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 25 (2003) 1, S. 125-141 (2003) BASE Show details 157 Strategien des Umgangs mit sprachlicher Vielfalt - Analyse bildungspolitischer und konzeptioneller Ansätze Niedrig, Heike In: Tertium comparationis 8 (2002) 1, S. 1-13 (2002) BASE Show details 158 Schlüsselsituation Sprache. Spracherwerb im Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung mehrsprachiger Kinder Jampert, Karin In: Diskurs 10 (2001) 3, S. 60-68 (2001) BASE Show details 159 Analyser pour améliorer. Nouvelles recherches sur les défis de l'éducation de base au Sénégal Wiegelmann, Ulrike; Naumann, Jens In: Tertium comparationis 5 (1999) 1, S. 72-97 (1999) BASE Show details 160 Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien Jütte, Wolfgang In: Tertium comparationis 1 (1995) 1, S. 20-41 (1995) BASE Show details Page: 1...4 5 6 7 8 9

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