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Romani pupils in Slovakia. Trapped between Romani and Slovak languages
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 38 (2015) 1, S. 18-23 (2015)
BASE
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Die Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern mit Lernschwierigkeiten
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 18 (2015) 3, S. 513-526 (2015)
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Inklusion - Chancen, Grenzen und Praxisideen für (hoch)schulische und außerschulische Bildungsbereiche
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Engels in Love - Schwerpunkt "Heimat - Wuppertal und anderswo"
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Engels in Love - Schwerpunkt "Liebe, Ehe und Kommunikation"
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Second language learning in the early school years : trends and contexts
Murphy, Victoria. - Oxford : Oxford Univ. Press, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Héritage, transmission, enseignement dans l'espace germanique
Schubert, Katja; Andréys, Clémence; Toscer-Angot, Sylvie (Hrsg.). - Rennes : Presses Univ. de Rennes, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Speech communities
Morgan, Marcyliena H.. - Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Das Dritte Reich : 1933 - 1939. - Handbuch der deutschen Geschichte ; Bd. 19 : 20. Jahrhundert (1919 - 2000) : Das Dritte Reich : 1933 - 1939. -
Grüttner, Michael. - 10., völlig neu bearb. Aufl. - Stuttgart : Klett-Cotta, 2014
IDS Mannheim
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Schweigen braucht vernetzte Kommunikation – Transferarbeit in der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) ...
Subellok, Katja; Bahrfeck-Wichitill, Kerstin; Winterfeld, Ilka. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Schweigen braucht vernetzte Kommunikation – Transferarbeit in der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT)
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 454-464 (2014)
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Sammelrezension: Mehrsprachigkeit und Förderung der sprachlichen Entwicklung aus interdisziplinärer Perspektive
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 513-518 ; 2012, 2013 ; Kommunikative Erfahrungen von Kindern in Familie und Unterricht. Passungen und Divergenzen, Multilingualism and Language Diversity in Urban Areas,Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch- deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten (2014)
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Lese- und Medienbildung in der OGS-Entwicklung
Hibbe, Laura. - 2014
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Mehrsprachigkeit und Schule : eine Einführung
Sarter, Heidemarie. - Darmstadt : WBG (Wiss. Buchges.), 2013
IDS Mannheim
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Educations plurilingues : l'aire francophone entre héritages et innovations
Tupin, Frédéric (Hrsg.); Omer, Danielle (Hrsg.). - Rennes : Presses Univ. de Rennes, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Les filles à l'école au Mali : langage, représentations et interactions
Tholé, Marie-Gaëlle. - Paris : Harmattan, 2013
UB Frankfurt Linguistik
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Schule und Armut [<Journal>]
Fischer, Dietlind (Hrsg.). - Seelze : Friedrich
IDS Mannheim
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) im Musikunterricht : eine Studie zu CLIL-Musikmodulen
Falkenhagen, Charlott. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ... : Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area ...
Sassen, Derk. - : EBB-AEDE, 2013
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Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ; Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area
In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24 (2013)
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