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Assessing the use of back translation: the shortcomings of back translation as a quality testing method
In: International Journal of Social Research Methodology ; 20 ; 6 ; 573-584 (2021)
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Qualitative Interview Analysis: The Use of Systemic Functional Linguistics to Reveal Functional Meanings
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 19 ; 2 ; 22 (2018)
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Conducting cross-national and cross-cultural surveys: papers from the 2005 meeting of the international workshop on Comparative Survey Design and Implementation (CSDI)
In: 12 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 117 ; International Workshop on Comparative Survey Design and Implementation (CSDI) ; 3 (2017)
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An examination of pretesting methods for multicultural, multilingual surveys: the use of cognitive interviews to test Spanish instruments
In: Conducting cross-national and cross-cultural surveys : papers from the 2005 meeting of the international workshop on Comparative Survey Design and Implementation (CSDI) ; 12 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 67-79 ; International Workshop on Comparative Survey Design and Implementation (CSDI) ; 3 (2016)
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Towards Extending Content Analysis (TECA) - Schlußbericht zu Arbeitspaket 1, Verschriftung
In: 98/18 ; ZUMA-Technischer Bericht ; 13 (2016)
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Towards Extending Content Analysis (TECA) - Schlußbericht zu den Arbeitspaketen 4 und 6, Umsetzung in SGML-Format
In: 98/16 ; ZUMA-Technischer Bericht ; 45 (2016)
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Developing a low-cost technique for parallel cross-cultural instrument development: the Question Appraisal System (QAS-04)
In: Methodological aspects in cross-national research ; 11 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 31-46 (2016)
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Text and context: challenges to comparability in survey questions
In: Methodological aspects in cross-national research ; 11 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 95-107 (2016)
Abstract: In crosslingualen, kulturvergleichenden Untersuchungen spielt die richtige Sprache und Übersetzung oft eine Schlüsselrolle, wenn es um interkulturelle Vergleichbarkeit geht. Manchmal scheint die Sprache als solche im Mittelpunkt zu stehen, manchmal eine Mischung aus Sprache, Sprachgebrauch und Kultur. Ein anderes Mal haben Probleme der "Äquivalenz" weniger etwas mit Sprache und Sprachgebrauch zu tun als damit, wie kulturelle Kontexte das Frageverstehen der Befragten rahmen. Die Verfasser zeigen anhand spezifischer kultureller Kontexte, wie kognitive und kommunikative Prozesse unterschiedliche Interpretationen von Fragestellungen verursachen können. Sie illustrieren solche Äquivalenzprobleme anhand von Beispielen und machen sichtbar, wie kulturelle Kontexte - an Sprache geknüpft oder nicht - mit der Perzeption von Fragen in ähnlicher Weise zusammen hängen wie der aus der kognitiven Forschung bekannte Einfluss des Fragenkontextes auf das Verständnis der Fragen durch die Befragten. Die Verfasser sehen Fragenkontexte immer als kulturell verankert an. Die Effekte, die von einem Sprachsystem, dessen Gebrauch und einem spezifischen kulturellen Kontext ausgehen, sind oft nur schwer zu entwirren. Die Verfasser fragen nach der Beziehung von sprachlichen und nicht-sprachlichen Aspekten von Fragen in einem Kontext, der Probleme für Vergleichbarkeit und "Äquivalenz" verursacht. Ausgewählte Beispiele illustrieren die Nützlichkeit eines integrierten Ansatzes, wenn es um sozialwissenschaftliche Forschung über sprachliche und kulturelle Grenzen hinweg geht. (ICEÜbers) ; "In cross-lingual, cross-cultural studies, appropriate language and translations often play a key role in securing cross-cultural comparability. Sometimes language-as-language seems to be the foremost issue, sometimes more a blend of language, language use, and culture. At other times, problems of 'equivalence' have less to do with language and how it is used than how cultural contexts frame respondents' understanding of questions. In the following we set out to explain how - against the backdrop of specific cultural contexts - cognitive and communicative processes can trigger different interpretations of survey items. The paper provides illustrations of each of these challenges to 'equivalence' and demonstrates how cultural contexts - whether linked to language or not - are related to respondents' perceptions of what questions mean in ways similar to effects noted in cognitive research on the influence of question context and co-text on respondents' perception of meaning. In fact, we suggest that question contexts are always culturally anchored contexts. The effects of a language system, its usage, and the specific cultural context are frequently difficult to disentangle. The paper explores the relationship between language-anchored features and non-linguistic aspects of survey questions in contexts that create problems for 'equivalence' or comparability. Selected examples illustrate the usefulness of an integrated framework in trying to come to terms with social science research across different cultures and languages." (author's abstract)
Keyword: anthropology; basic research; comparative research; Computer Methods; cultural factors; development of methods; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; Fragebogen; general conditions; Grundlagenforschung; intercultural comparison; intercultural factors; interkulturelle Faktoren; interkultureller Vergleich; kulturelle Faktoren; language; language usage; Methodenentwicklung; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; questionnaire; Rahmenbedingung; Social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Sprache; Sprachgebrauch; Statistical Methods; survey research; Umfrageforschung; understanding; vergleichende Forschung; Verstehen
URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-49153-2
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/49153
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Towards Extending Content Analysis (TECA) - Schlußbericht zu Arbeitspaket 2, coderbasierte Textanalyse
In: 98/19 ; ZUMA-Technischer Bericht ; 31 (2016)
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Grasping cities through literary representations: a mix of qualitative and quantitative approaches to analyze crime novels
In: Historical Social Research ; 39 ; 2 ; 68-102 ; Spatial analysis (2015)
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Erschließung historischer Texte mit Hilfe linguistischer Methoden
In: Neue Methoden der Analyse historischer Daten ; 23 ; Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten ; 317-362 (2013)
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Stichprobenziehung von Ehepaaren: ein Praxisbericht zur Erhebung von seltenen Paarkombinationen
In: Methoden, Daten, Analysen (mda) ; 7 ; 1 ; 35-58 (2013)
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Ein neues Verfahren für namensbasierte Zufallsstichproben von Migranten
In: Methoden, Daten, Analysen (mda) ; 7 ; 1 ; 5-33 (2013)
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"Das Private wird politisch": interdisziplinäre Perspektiven auf autobiografisches Schreiben im Horizont von Erinnerungskulturen und Zeitgeschichte
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 2 ; 34 (2012)
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Unfocussed Language Acquisition? The Presentation of Linguistic Situations in Biographical Narration
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 4 ; 3 ; 15 (2012)
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Dummheit als Methode: eine dramatologische Textinterpretation
In: Qualitativ-empirische Sozialforschung : Konzepte, Methoden, Analysen ; 295-318 (2012)
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Die konversationelle Generierung von Situationsdefinitionen im Spiel 4- bis 6jähriger Kinder
In: Soziologie in der Gesellschaft: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, der Ad-hoc-Gruppen und des Berufsverbandes Deutscher Soziologen beim 20. Deutschen Soziologentag in Bremen 1980 ; 584-588 ; Deutscher Soziologentag der Deutschen Gesellschaft für Soziologie -DGS- ; 20 (2012)
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Instances or Sequences? Improving the State of the Art of Qualitative Research
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 6 ; 3 ; 12 (2012)
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Mobilfunk verdrängt Festnetz: Übersicht zu den Ergebnissen einer Delphi-Studie zur Zukunft des Mobilfunks
In: 2000/05 ; ZUMA-Arbeitsbericht ; 27,20 (2012)
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"Quantitative" Analyse "qualitativ" erhobener Daten? Die hermeneutisch-klassifikatorische Inhaltsanalyse von Leitfadengesprächen
In: ZUMA Nachrichten ; 12 ; 23 ; 60-78 (2012)
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