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Incivility and Political Dissent: Multiple roles of aggressive speech in comments on Russian YouTube
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In: Proceedings of the Weizenbaum Conference 2021 ; 4 ; Weizenbaum Conference 2021: Democracy in Flux – Order, Dynamics and Voices in Digital Public Spheres ; 3 (2021)
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Protest twittern: Eine medienlinguistische Untersuchung von Straßenprotesten
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Dang-Anh, Mark. - : transcript Verlag, 2021. : DEU, 2021. : Bielefeld, 2021
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In: 22 ; Locating Media / Situierte Medien ; 448 (2021)
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Totalitarian Communication: Hierarchies, Codes and Messages
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In: Kultur- und Medientheorie ; 316 (2020)
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The Necessity and Importance of Incorporating Media and Information Literacy into Holistic Metaliteracy
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In: Journal of Cyberspace Studies ; 4 ; 1 ; 69-75 (2020)
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De la concertation à la contestation: quand la peur de la rhétorique envenime les controverses sociotechniques
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In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 10 ; 1 ; 197-214 (2018)
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A new discourse out of a dark atmosphere: critical discourse analysis of Iran's eleventh presidential election
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 57 ; 10-20 (2018)
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Discourse and European Integration
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In: 86 ; KFG Working Paper Series ; 27 (2018)
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Political practice of literary analysis: how to read literature more closely
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 49 ; 92-105 (2018)
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Twitter-Öffentlichkeiten: Identifikation und Interpretation der Strukturen von Follower-Netzwerken
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In: Digitale Methoden in der Kommunikationswissenschaft ; 2 ; Digital Communication Research ; 115-139 (2015)
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Die Sprache der Ethnizität: südasiatische Perspektiven
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In: 369 ; Working Papers in Development Sociology and Social Anthropology ; 11 (2015)
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Der Fall unibrennt: Mobilisierung, Kommunikationsverhalten und kollektive Verständigung von Protest- und Kampagnengemeinschaften heute
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In: SWS-Rundschau ; 52 ; 3 ; 227-248 ; Neue soziale Bewegungen heute (2014)
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Abstract:
"Dieser Beitrag befasst sich mit unter unibrennt bzw. Audimaxismus firmierenden Studierendenprotesten 2009 in Wien. In einer Inhaltsanalyse der Online-Plattformen der Protestbewegung wird untersucht, wie verschiedene Akteursgruppen ihre Haltung gegenüber der Protestbewegung konzipierten und artikulierten und das Thema 'bessere Bildung' ausgehandelt wurde. Des Weiteren wurde erschlossen, welche Qualität/ Rationalität sowie welche gesellschaftlichen Ziel- und Wertvorstellungen für den Protestdiskurs - differenziert nach Plattformen - kennzeichnend waren. Social Media, insbesondere Facebook, wurden als zentrale Medien der Kommunikation genutzt. Der Beitrag zeigt, dass die klassischerweise ohne öffentliche Aufmerksamkeit stattfindenden Debatten zur Selbstorganisation, Selbsterprobung und Selbstbestätigung der Protestbewegung somit bereits früh einer externen Evaluation ausgesetzt waren. Der Artikel identifiziert Indikatoren für den vorübergehenden Mobilisierungserfolg und für das Abflauen der Proteste." (Autorenreferat) ; "Topic of this article is the Austrian student protest movement of 2009, often referred to as unibrennt (university burns) or Audimaxismus (audimaxism). A content analysis of the movement's communication platforms shows how different groups of actors conceptualized and articulated their attitudes towards the protest movement and how the core issue of the protests 'better education' was publicly negotiated. Adding to this, the quality and level of rationality in the protest-related discourse were evaluated as well as societal aims and value concepts. Social media, most of all Facebook, were the central means of communication. This article shows cases that as a consequence of this the processes of self-organization, self-assurance and identity negotiation by the protesters found public attention and external observation as well as evaluation. In this article, the authors identify indicators explaining the temporary success of the protest in terms of mobilization and public attention, but explain also the slow decline of protests." (author's abstract)
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Keyword:
Akteur; Anthropologie; Austria; Bildung; Bildung und Erziehung; Bildungswesen tertiärer Bereich; communication behavior; computer-mediated communication; computervermittelte Kommunikation; development; discourse; Diskurs; Education; Elections; electronic Media; elektronische Medien; empirical; empirisch; empirisch-qualitativ; empirisch-quantitativ; Entwicklung; Facebook; Gesellschaftspolitik; Hochschule; Interactive; interaktive; Internet; journalism; Journalismus,Verlagswesen; Kommunikationssoziologie; Kommunikationsverhalten; News media; Österreich; online media; Online-Medien; participation; Partizipation; Political Culture; Political Process; Political science; Political Sociology; Politikwissenschaft; politische Kultur; politische Soziologie; politische Willensbildung; Protest; publishing; Publizistische Medien; qualitative empirical; quantitative empirical; Selbstorganisation; self-organization; social actor; social media; social movement; social policy; social support; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Communication; Sociology of Language; soziale Bewegung; Soziale Medien; soziale Unterstützung; Soziolinguistik; Soziologie; Sprachsoziologie; Student; student movement; Studentenbewegung; university; University Education; value system; Vienna; Wertsystem; Wien
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URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/40257
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-402571
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Kritik der Urteilskraft - wie die Asylprüfung Unentscheidbares in Entscheidbares überführt
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In: Migration steuern und verwalten: Deutschland vom späten 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart ; 12 ; IMIS-Schriften ; 423-458 (2012)
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Methodenbericht zum Projekt: Die Stimme der Medien im politischen Prozeß - Themen und Meinungen in Pressekommentaren
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In: 98-107 ; Veröffentlichung / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Sozialer Wandel, Institutionen und Vermittlungsprozesse, Abteilung Öffentlichkeit und soziale Bewegungen ; 88 (2012)
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Wer oder was ist "fremd"? Diskurshistorische Analyse fremdenfeindlicher Rhetorik in Österreich
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In: SWS-Rundschau ; 50 ; 1 ; 33-55 ; Fremdenfeindlichkeit - eine aktuelle Bestandsaufnahme (2012)
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Review: Norman Fairclough (2006). Language and Globalization / Jan Blommaert (2005). Discourse
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 9 ; 1 (2012)
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Interaktionsmuster in einem Diskursverfahren zur Indikatorenentwicklung im Umweltbereich
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In: 02-301 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt, Abteilung Normbildung und Umwelt ; 46 (2012)
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Review: Norman Fairclough (2006). Language and Globalization / Jan Blommaert (2005). Discourse ; Reseña: Norman Fairclough (2006). Language and Globalization / Jan Blommaert (2005). Discourse
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 9 No. 1 (2008): The Analysis, Self-Reflection and Shaping of Professional Work ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 9 Núm. 1 (2008): El análisis, autorreflexión y formación del trabajo profesional ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 9 Nr. 1 (2008): Die Analyse, Selbstreflexion und Gestaltung professioneller Arbeit ; 1438-5627 (2008)
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