1 |
Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit : theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler
|
|
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
12 |
Le langage en développement : au-delà de 3 ans. - L' acquisition du langage ; 2 : Le langage en développement : au-delà de 3 ans. -
|
|
Valdois, Sylviane (Mitarb.); Perdue, Clive (Mitarb.); Fayol, Michel (Hrsg.); Gaonac'h, Daniel (Mitarb.); Kail, Michèle; Gombert, Jean Émile (Mitarb.); Colé, Pascale (Mitarb.); Hickmann, Maya (Mitarb.); Bernicot, Josie. - Paris : Presses Univ. de France, 2000. - 288 S.
|
|
Series: L' acquisition du langage
|
|
ISBN:
2-13-050583-X
|
|
Keyword:
Aufsatz; Diskursanalyse (Spracherwerb); Dyslexie; Französisch; Grammatische Entwicklung; Kind <3-10 Jahre>; Pathologischer Spracherwerb; Schreibenlernen; Schriftspracherwerb (psycholing.); Sprachbewusstheit (bei Kindern); Spracherwerb; Sprachverständnis bei Kindern; Zweisprachiger Spracherwerb; Zweitspracherwerb (psycholing.)
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Hide details
|
|
|
|