| 1 |
Course Progress in the General Integration Course
|
|
|
|
In: 7-2021 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Impact of factors specific to forced migration on German language acquisition: Family constellation, health status and housing situation
|
|
|
|
In: 4-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
The third wave of the IAB-BAMF-SOEP Survey of Refugees: Refugees are improving their German language skills and continue to feel welcome in Germany
|
|
|
|
In: 1-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 18 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Verarbeitung von deutschen W-Fragen mit starken und schwachen Maskulina durch ein- und mehrsprachige Kinder und Erwachsene – Evidenz für morphosyntaktische Schemata? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Kursverläufe im Allgemeinen Integrationskurs
|
|
|
|
In: 7-2021 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
"Einbettung, Verknüpfung und Konstituentengrenzen in Sprechsprache, Grammatik und Diskurs" : Schlussbericht des Forschungsprogramms : Förderphase: 1.1.2014-31.12.2019 ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Integration Geflüchteter in nordrhein-westfälischen Städten und Gemeinden
|
|
|
|
In: 12 ; FGW-Studie Integrierende Stadtentwicklung ; 79 (2020)
|
|
Abstract:
Die jüngste Flüchtlingszuwanderung nach Europa und Deutschland gilt als zentrale Herausforderung für das zukünftige gesellschaftliche Zusammenleben. Dabei wird es vor allem um die Frage gehen, wie Geflüchtete langfristig integriert werden können. Konsens ist, dass der Verlauf der Integration in zentralen Dimensionen wie Spracherwerb, Wohnen, Arbeit und soziale Netzwerke durch die Geflüchteten selbst und durch die aufnehmende Gesellschaft gestaltet wird. Daher haben wir in unserem Projekt beide Seiten betrachtet und methodisch einen qualitativen Zugang aus Interviews mit Geflüchteten und zentralen Akteur_innen der aufnehmenden Gesellschaft gewählt. Der Verlauf der Integration wird durch die jeweiligen lokalen Kontexte beeinflusst. Daher führten wir unsere Untersuchung in Regionen mit unterschiedlichen räumlichen und gesellschaftlichen Voraussetzungen, der Stadt Köln und dem Landkreis Heinsberg, durch. Mit dem Projekt sollen Erkenntnisse über die Integration von Geflüchteten gewonnen werden, die das Zusammenleben von Geflüchteten und aufnehmender Gesellschaft unterstützen können. ; The recent migration of refugees to Europe and Germany is supposed to be a central challenge for future social cohesion. A crucial question is how refugees can be integrated in the long term. It is agreed that the process of integration in central dimensions such as language acquisition, housing, work and social networks is shaped by both the refugees themselves and by the receiving society. Therefore we have considered both sides in our project and have chosen a qualitative approach that combines interviews with refugees and interviews with key actors of the host society. The integration process is influenced by the respective local contexts. Therefore, we conducted our research in regions with different spatial and social conditions, the city of Cologne and the district of Heinsberg. The project aims to gain insights into the integration of refugees that can support social relations between refugees and host society.
|
|
Keyword:
accommodation; anthropology; Area Development Planning; berufliche Integration; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany; Flüchtling; Großstadt; housing market; Integration; integration policy; integration strategy; Integrationspolitik; Integrationsstrategie; Kommunalpolitik; ländlicher Raum; Landscaping and area planning; Landschaftsgestaltung; language acquisition; large city; local politics; Migration; Nordrhein-Westfalen; North Rhine-Westphalia; occupational integration; Raumplanung; Raumplanung und Regionalforschung; refugee; regional difference; Regional Research; regionaler Unterschied; rural area; social network; social relations; Social sciences; sociology; Sociology of Migration; soziale Beziehungen; soziales Netzwerk; Sozialwissenschaften; Soziologie; Spracherwerb; Städtebau; Unterbringung; Wohnungsmarkt
|
|
URL: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/67181
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-67181-7
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 8 |
Fluchtspezifische Faktoren im Kontext des Deutscherwerbs bei Geflüchteten: Familienkonstellation, Gesundheitsstand und Wohnsituation
|
|
|
|
In: 4-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Geflüchtete Menschen in Deutschland: Hilfebedarfe und Nutzung von Beratungsangeboten
|
|
|
|
In: 5-2018 ; BAMF-Kurzanalyse ; 11 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Dritte Welle der IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten: Geflüchtete verbessern ihre Deutschkenntnisse und fühlen sich in Deutschland weiterhin willkommen
|
|
|
|
In: 1-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 19 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Schnell und erfolgreich Deutsch lernen - wie geht das? Erkenntnisse zu den Determinanten des Zweitspracherwerbs unter besonderer Berücksichtigung von Geflüchteten
|
|
|
|
In: 72 ; Working Paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 37 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Integration Geflüchteter in groß- und kleinstädtischen Räumen in NRW: Zugang zu Wohnung, Arbeit und Kontakten
|
|
|
|
In: 12 ; FGW-Impuls Integrierende Stadtentwicklung ; 4 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Refugees in Canada and Germany: From Research to Policies and Practice
|
|
In: 25 ; GESIS-Schriftenreihe ; 244 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Fremdsprachenunterricht als Fall der dokumentarischen Unterrichtsforschung: eine Replik zum Beitrag von Bernd Tesch
|
|
|
|
In: Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 2-3/2020 ; 2-3/2020 ; JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode ; 453-456 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Alphabetisierung und Deutscherwerb von Geflüchteten: Deutschkenntnisse und Förderbedarfe von Erst- und Zweitschriftlernenden in Integrationskursen
|
|
|
|
In: 1-2018 ; BAMF-Kurzanalyse ; 13 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Bildungszugänge und Bildungsübergänge von Kindern im Alter von 0 bis 18 Jahren im Bezirk Berlin-Mitte - 1. Projektbericht: Eine Charakterisierung des Bezirks und erste Befunde
|
|
|
|
In: 100 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Ergänzende Fragen zur Soziologie der Steinzeit und zum Göbekli Tepe
|
|
|
|
In: 31 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Belgiens Bildungspolitik vor dem Hintergrund personenbezogener Föderalisierung
|
|
|
|
In: 61 ; IPW Selected Student Paper ; 34 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Language integration of labour migrants in Austria, Belgium, France, Germany, the Netherlands and Sweden from a historical perspective
|
|
|
|
In: SP VI 2013-101 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Migration und Diversität, Abteilung Migration, Integration, Transnationalisierung ; 19 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
