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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 19 of 19 1 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021) BASE Show details 2 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021) BASE Show details 3 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021 BASE Show details 4 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021 BASE Show details 5 مؤرخ يرصد استهانة المستشرقين الألمان بمكانة اللغة العربية ; Muʾarriḫ yarṣud istihānat al-mustašriqīn al-almān bi-makānat al-luġa al-ʿarabīya Hoffmann, Friedhelm; هوفمان, فريدهيلم; Idrissi, Ramdane Mesbah (Verfasser des Vorworts). - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 6 Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers Völkerling, Andrea In: Frühe Bildung 4 (2015) 3, S. 170-172 (2015) BASE Show details 7 Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers ... Völkerling, Andrea. - : Hogrefe, 2015 BASE Show details 8 Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [.] [Sammelrezension] Hennen, Silke In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 (2010) BASE Show details 9 Organisation des bilingualen Gehirns : eine EEG-Studie zum Einfluss von Erwerbsalter und Sprachniveau Kim, Su Kyoung. - : Bielefeld University, 2007 Abstract: Kim SK. Organisation des bilingualen Gehirns : eine EEG-Studie zum Einfluss von Erwerbsalter und Sprachniveau . Bielefeld (Germany): Bielefeld University; 2007. ; The existence of a critical period is a topic of controversal discussion in the second language acquisition research (e.g. Birdsong, 1999). Studies using brain imaging techniques as well as electrophysiological studies provide inhomogeneous findings of the brain organization of first and second language (e.g. Indefrey, 2006). The most discussed factors that influence the bilingual brain organization are the age of acquisition and the attained language proficiency (e.g. Abutalebi 2001; Müller 2003). In the present study, the EEG technique was used to investigate the extent to which the two factors - age of acquisition and language proficiency - influence the brain's responses to online comprehension processes of first and second language in Korean-German bilinguals who were exposed to second language either since their birth or from puberty onwards and who had different language proficiency in second language. The results revealed that the ERP response to semantic violation was affected by the attained language proficiency. In contrast, the ERP response to syntactic violation was influenced by both age of acquisition and language proficiency. Besides, a task-specific P600 pattern was observed in relation to language proficiency. These findings suggest that both age of acquisition and language proficiency affect the syntactic system more than the semantic system. The task-specific P600 pattern, which was shown only by the less proficient bilingual group, may be interpreted in two ways. On the one hand, the syntactic complexity plays an additional important role in the ERP correlate of syntactic processing. On the other hand, the effect of syntactic complexity occurs in relation to the effect of language proficiency. Keyword: Bilingual brain; Bilinguales Gehirn; Cognitive neuroscience; ddc:400; Electroencephalography (EEG); Elektroencephalographie; Elektroenzephalographie; Ereigniskorrelierte Potentiale; Erstsprache; Event-related potentials (ERPs); Kognitionswissenschaft; Lebensalter; Neurolinguistik; Spracherwerb; Sprachfertigkeit; Zweisprachigkeit; Zweitsprache URL: https://pub.uni-bielefeld.de/download/2302721/2302724 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:361-11778 https://pub.uni-bielefeld.de/record/2302721 BASE Hide details 10 Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger ... Fried, Lilian. - : Waxmann, 2005 BASE Show details 11 Auch die „Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ haben ihre Geschichte ... Reich, Hans H.. - : Waxmann, 2005 BASE Show details 12 Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger Fried, Lilian In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 19-32 (2005) BASE Show details 13 Auch die „Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ haben ihre Geschichte Reich, Hans H. In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 87-95 (2005) BASE Show details 14 Speaking with style: the sociolinguistic skills of children Andersen, Elaine S.. - London [u.a.] : Routledge, 1990 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Speaking with style : the sociolinguistic skills of children Andersen, Elaine S.. - London [u.a.] : Routledge, 1990 IDS Mannheim Show details 16 Language processing and language acquisition : [papers presented at a conference held at the University of Massachusetts, Amherst, in May 1988] Frazier, Lyn (Hrsg.); De Villiers, Jill (Hrsg.). - Dordrecht [u.a.] : Kluwer Academ. Publ., 1990 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. - Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht ; H. 5 : Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. - Fliegner, Josef; Gogolin, Ingrid. - Düsseldorf : Pädag. Inst. der Landeshauptstadt Düsseldorf, 1982 UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. - Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht ; H. 5 : Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. - Fliegner, Josef; Gogolin, Ingrid. - Düsseldorf : Pädag. Inst. der Landeshauptstadt Düsseldorf, 1980 UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Sprach-, Schreib- und Leseleistung : eine Diagnostik für den Deutschlehrer Eichler, Wolfgang. - München : Fink, 1977 UB Frankfurt Linguistik Show details

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