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Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 27-42 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018) BASE Show details 182 A comparative study on objectives and components of writing skill in national curriculum of Iran and America (New Jersey) at high school Ghaderi Doust, Elham In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 70 ; 70-80 (2018) BASE Show details 183 The effect of semantic clustering on the acquisition of quantitative and qualitative knowledge of vocabulary Heidari-Shahreza, Mohammad Ali In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 50 ; 1-12 (2018) BASE Show details 184 Fostering social inclusion through multilingual habitus in Estonia: a case study of the open school of Kalamaja and the Sakala Private School L’nyavskiy-Ekelund, Svetlana; Siiner, Maarja In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 98-107 ; Multilingualism and social inclusion (2018) BASE Show details 185 Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children's acquisition of their heritage language? Becker, Birgit; Klein, Oliver; Biedinger, Nicole In: Ethnic and Racial Studies ; 38 ; 9 ; 1520-1538 (2018) BASE Show details 186 Language Provision in Education: A View from Scotland McKelvey, Róisín In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 78-86 ; Multilingualism and Social Inclusion (2018) BASE Show details 187 How to help the Iranian students of first grade of secondary schools with their problems of english as a foreign language Ghaderi Doust, Elham In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 78 ; 10-17 (2018) BASE Show details 188 The relationship between english pronunciation self-concept and english learning Gholami, Leila; Talebzadeh, Hossein In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 60 ; 54-59 (2018) BASE Show details 189 Quatschwörter nachsprechen - gleiche Anforderungen für alle Kinder? Grimm, Angela In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 113-117 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018) BASE Show details 190 Why context matters: social inclusion and multilingualism in an Austrian school setting Mayr-Keiler, Kerstin; Jessner, Ulrike In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 87-97 ; Multilingualism and social inclusion (2018) BASE Show details 191 Die Rolle verschiedener methodischer Zugänge bei der Einschätzung sprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als L2 Dimroth, Christine; Cristante, Valentina; Schimke, Sarah In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 43-59 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018) BASE Show details 192 Zum Erwerb der deutschen Grammatik bei frühsequentiell zweisprachigen Kindern mit Türkisch als Erstsprache - Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt Rothweiler, Monika In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 9-25 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018) BASE Show details 193 The knowledge of lexical collocation among university students and its relation to their speaking proficiency See, Soo Yin; Abdul Ghani, Rozina; Abdullah, Arifuddin In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 61 ; 7-16 (2018) BASE Show details 194 Qualitative Interview Analysis: The Use of Systemic Functional Linguistics to Reveal Functional Meanings Fernandez, Loretta In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 19 ; 2 ; 22 (2018) BASE Show details 195 Die Sprache der Sprachförderung - ist das sprachliche Handeln an die Förderbedarfe von DaZ-Kindern angepasst? Smits, Katinka; Müller, Anja; Geyer, Sabrina In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 81-98 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018) BASE Show details 196 Bildungszugänge und Bildungsübergänge von Kindern im Alter von 0 bis 18 Jahren im Bezirk Berlin-Mitte - 1. Projektbericht: Eine Charakterisierung des Bezirks und erste Befunde Rockmann, Ulrike; Leerhoff, Holger In: 100 (2018) BASE Show details 197 Language dominance of bilingual children with german and french, italian or spanish as first language Arencibia Guerra, Lastenia Teresa. - 2018 BASE Show details 198 The Relation between Pronouns and Definites. Evidence from First Language Acquisition Brockmann, Saskia Gabriela. - : Universität Tübingen, 2018 BASE Show details 199 Spracherwerbsprozesse im Schulalter und deren Förderung in Grundschule und Sekundarstufe I : ein Studienbuch Lipkowski, Eva. - Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2017 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 200 Lexical polycategoriality : cross-linguistic, cross-theoretical and language acquisition approaches Vapnarsky, Valentina (Herausgeber); Veneziano, Edy (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2017 UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1...6 7 8 9 10 11 12 13 14...438

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2.145 IDS Mannheim 497 OLC Linguistik 40 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 45 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 59 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 182 Bibliographies BLLDB 5.195 BDSL 8 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 1.166 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 56 IDS Präpositionen im Deutschen 31 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 4 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 459 Journal directory 176 Database directory 20 Dictionary directory 2 Open access documents BASE 401 Linguistik-Repository 115 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 1 Language Description Heritage 0