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Zum Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke Bredel, Ursula In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 30-36 (2021) BASE Show details 3 Spracherwerb und Sprachenlernen Esterl, Ursula (Herausgeber); Saxalber-Tetter, Annemarie (Herausgeber). - Innsbruck : StudienVerlag, 2020 BDSL UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ... Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020 BASE Show details 5 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 6 Dramapädagogik-Tage 2018. Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2018 ... null. - : :null, 2019 BASE Show details 7 Dramapädagogik-Tage 2018. Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2018 Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: 2019, 123 S. (2019) BASE Show details 8 Vakdidactisch onderzoek en de onderwijspraktijk Glopper, Kees de (Herausgeber); Graus, Johan (Herausgeber); Lowie, Wander (Herausgeber). - Utrecht : Vereniging van Leraren in Levende Talen, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 TextBewegung : Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 In die Welt hinaus : Festschrift für Renate Faistauer zum 65. Geburtstag Ahamer, Vera (Herausgeber); Zuzok, Nadja (Herausgeber); Schweiger, Hannes (Herausgeber). - Wien : Praesens Verlag, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ... null. - : Research-publishing.net, 2016 BASE Show details 12 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016) BASE Show details 13 Textverstehen und Textverständlichkeit im kompetenzorientierten Deutschunterricht der Hauptschule - Die Packungsbeilage für Arzneimittel Lauppe, Lynn Maria (B.A.). - : Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2016 BASE Show details 14 Sprachdidaktik Deutsch : eine Einführung Steinig, Wolfgang; Huneke, Hans-Werner. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 "Ich bin dann mal Deutsch lernen!". Der Absentiv im DaF-Unterricht ... Stollhans, Sascha. - : :null, 2015 BASE Show details 16 "Ich bin dann mal Deutsch lernen!". Der Absentiv im DaF-Unterricht Stollhans, Sascha In: German as a foreign language 16 (2015) 1, S. 44-71 (2015) Abstract: Der Absentiv ist eine grammatische Struktur bestehend aus finitem sein und Infinitiv eines Handlungsverbs, die impliziert, dass der Subjektreferent zum Zeitpunkt der Äußerung von einem gewissen Ausgangsort abwesend ist bzw. für eine Interaktion nicht zur Verfügung steht. In der linguistischen Forschung findet der Absentiv bisher wenig Berücksichtigung, besonders im Kontext des Deutschen als Fremdsprache wurde er nahezu gänzlich übersehen. Ausgehend von einer kurzen grammatischen Beschreibung des Absentivs, beleuchtet dieser Beitrag die Rolle der Konstruktion in der Praxis des DaF-Unterrichts mittels einer Lehrwerkanalyse und Fragebogenaktion und plädiert für eine Vermittlung der Struktur. Vorschläge für eine solche Vermittlung, insbesondere im Rahmen des Focus-on-Form-Ansatzes bilden den Schluss des Beitrags. (DIPF/Orig.) Keyword: Colloquial language; ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Education; Erwachsenenbildung / Weiterbildung; Erziehung; Fachdidaktik; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language; Foreign language teaching; Fragebogenerhebung; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; German as a foreign language; German language teaching; Grammar; Grammatik; Grammatikunterricht; Informal language; Language lessons; Language teaching; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Linguistic variant; Linguistics; Linguistik; Questionnaire survey; Schul- und Bildungswesen; Specialized didactics; Sprachunterricht; Sprachvariante; Subject didactics; Teaching; Teaching of foreign languages; Teaching of German; Teaching of grammar; Umgangssprache; Unterricht; Unterrichtsmaterial URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21857/ https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21857/pdf/Stollhans_2015_Ich_bin_dann_mal.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-218576 BASE Hide details 17 Konzeptionen des Mündlichen : wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen Spiegel, Carmen; Grundler, Elke (Hrsg.). - 1. Aufl. - Bern : Hep, der Bildungsverl., c 2014 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 18 Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen ... Grundler, Elke; Spiegel, Carmen. - : Zenodo, 2014 BASE Show details 19 Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen ... Grundler, Elke; Spiegel, Carmen. - : Zenodo, 2014 BASE Show details 20 Transformationen des Deutschunterrichts : Interviewstudien zu Selbstkonzepten, Kultur- und Geschichtsbewusstsein in Ostdeutschland Führer, Carolin. - Wiesbaden : Springer VS, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...12

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