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Konferenz zu Drama und Theater im Fremd- und Zweitsprachenunterricht versammelt Tagungsbeiträge aus den Bereichen Grundlagen, Forschung und Praxis. Die Beiträge reichen von Begriffsklärungen zur Dramapädagogik über Skizzen aktueller Forschungprojekte hin zu Praxisbeiträgen zu den Themen Process Drama und interkulturelles Lernen, Körpersprache und Fremdsprachenlernen, Fremdsprachenlernen mit Gedichten, reflektiver Praxis, Drama Grammatik und performativer Literatur- und Kulturdidaktik. (Autor) ; The conference proceedings of the 4th Conference on Drama and Theatre in Foreign and Second Language Teaching gather conference contributions on research and practice. The contributions range from definitions of drama pedagogy to outlines of current research projects to practical contributions on the topics of process drama and intercultural learning, body language and foreign language learning, foreign language learning with poetry, reflective practice, drama grammar and performative teaching of literature and culture. (Author) Keyword: Cultural education; ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Deutschland; Deutschunterricht; Dramapädagogik; Education; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language teaching; France; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; German as a foreign language; German language teaching; Germany; Israel; Konferenzschrift; Kulturelle Bildung; Language lessons; Language teaching; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Schweiz; Second language acquisition; Serbia; Serbien; Sprachunterricht; Switzerland; Szenische Interpretation; Teaching of English; Teaching of foreign languages; Teaching of German; Theaterarbeit; Theaterpädagogik; Theatre; Zweitsprachenerwerb URL: https://doi.org/10.25656/01:17990 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17990/pdf/Giebert_Goeksel_Dramapaedagogik-Tage_2018.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-179905 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17990/ BASE Hide details 3 Issues of ideology in English language education worldwide: an overview Mirhosseini, Seyyed-Abdolhamid In: Pedagogy, Culture & Society ; 26 ; 1 ; 19-33 (2019) BASE Show details 4 Language Provision in Education: A View from Scotland McKelvey, Róisín In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 78-86 ; Multilingualism and Social Inclusion (2018) BASE Show details 5 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ... null. - : Research-publishing.net, 2016 BASE Show details 6 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016) BASE Show details 7 Hindi is our ground, English is our sky : education, language, and social class in contemporary India LaDousa, Chaise. - New York [u.a.] : Berghahn, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Historia de las ideas lingüísticas : gramáticas, diccionarios y lenguas (siglos XVIII y XIX) Becerra Hiraldo, José María; González Carrillo, Antonio Manuel; Martínez González, Antonio. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Languages in Australian education : problems, prospects and future directions Scarino, Angela; Heugh, Kathleen; Orton, Jane. - Newcastle : Cambridge Scholars, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Language in the real world : an introduction to linguistics Parker, Judith A. (Hrsg.); Behrens, Susan J. (Hrsg.). - London [u.a.] : Routledge, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 "The Brownies' Book" (1920 - 1921): exploring the past to elucidate the future of instructional design Young, Patricia A. In: Journal of language, identity & education. - Mahwah, NJ : Erlbaum 8 (2009) 1, 1-20 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 The essential Halliday Webster, Jonathan; Halliday, Michael A. K.. - London [u.a.] : Continuum, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 "schön ist hässlich" oder "fein ist faul"? : "Macbeth" übersetzen und Übersetzungen vergleichen Lihocky, Petra In: Übersetzungen lesen und schreiben. - Seelze : Friedrich (2008), 56-61 BLLDB Show details 14 "Mowgli" - Held zwischen Imperialismus und Verniedlichung : Übersetzungen und Adaptionen von Rudyard Kiplings "Das Dschungelbuch" Pieper, Irene In: Übersetzungen lesen und schreiben. - Seelze : Friedrich (2008), 28-35 BLLDB Show details 15 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ... Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007 BASE Show details 16 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht Schröder, Konrad In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 290-298 (2007) BASE Show details 17 Language planning and education Ferguson, Gibson. - Edinburgh : Edinburgh Univ. Press, 2006 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 The foundations of dual language instruction Lessow-Hurley, Judith. - Boston [u.a.] : Allyn & Bacon, 2005 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Critical literacies and language education : global and local perspectives Morgan, Brian; Ramanathan, Vaidehi In: Annual review of applied linguistics. - Cambridge, Mass. [u.a.] : Univ. Press 25 (2005), 151-169 BLLDB Show details 20 English language education in six countries : policy and practice Silver, Rita E. (Hrsg.); Hu, Guangwei (Mitarb.); Butler, Yuko Goto (Mitarb.)... In: Language policy. - New York, NY : Springer 4 (2005) 1, 3-128 BLLDB Show details Page: 1 2 3 4 5...17

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