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Jugendsprache und Spachnorm – Plädoyer für eine linguistisch begründete Sprachkritik ...
Bayer, Klaus. - : Leibniz Universität Hannover, 2009
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Auslandsaufenthalte in Schule und Studium : Bestandsaufnahmen aus Forschung und Praxis
Ehrenreich, Susanne (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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Развитие мышления студента в процессе обучения иностранному языку (на основе культурно-исторической концепции Л.С. Выготского)
Перевозникова, Татьяна. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", 2008
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"Entre joven y adulto" : Studentenkultur und Studentensprache in Deutschland und Argentinien
Rosenberg, Katharina. - Saarbrücken : VDM, Müller, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Studien zur Ontogenese wissenschaftlichen Schreibens
Pohl, Thorsten. - Tübingen : Niemeyer, 2007
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Wissenschaftliches Schreiben abseits des englischen Mainstreams : = Academic writing in languages other than English
Doleschal, Ursula (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Studien zur Ontogenese wissenschaftlichen Schreibens
Pohl, Thorsten. - Tübingen : Niemeyer, 2007
IDS Mannheim
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Kooperatives Lernen im Gruppenpuzzle und im Lernzirkel ... : Cooperative Learning within the Jigsaw Classroom and the Station-to-Station Method ...
Hänze, Martin; Berger, Roland. - : Beltz Juventa, 2007
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Juliet Perumal: Identity, Diversity and Teaching for Social Justice (European University Studies, Series XI, Vol. 934). Bern etc.: Lang 2007 (392 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 4 (2007)
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Juliet Perumal: Identity, Diversity and Teaching for Social Justice (European University Studies, Series XI, Vol. 934). Bern etc.: Lang 2007 (392 S.) [Rezension] ...
Amos, Karin. - : Klinkhardt, 2007
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Patronizing Speech in Interability Communication toward People with Cognitive Disabilities
In: Communication Theses (2007)
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Kooperatives Lernen im Gruppenpuzzle und im Lernzirkel ; Cooperative Learning within the Jigsaw Classroom and the Station-to-Station Method
In: Unterrichtswissenschaft 35 (2007) 3, S. 227-240 (2007)
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Os gêneros discursivos no livro didático do ensino médio ; The types of speech in high school workbooks
Rodrigues, Lucimar Regina Santana. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2007
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Welche Bedeutung hat Geschlecht in Gesprächsinteraktionen? : eine empirische Studie zum universitären Sprachgebrauchsverhalten im Irän - kontrastiv zu ausgewählten Untersuchungen des deutschsprachigen Raumes
Moghaddam, Roya. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Academic literacy and the languages of change
Pletzen, Ermien van (Hrsg.); Thesen, Lucia (Hrsg.). - London [u.a.] : Continuum, 2006
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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"Warum klingt das nicht deutsch?" : Probleme der Informationsstrukturierung in deutschen Texten schwedischer Schüler und Studenten
Rosén, Christina. - Stockholm : Almqvist & Wiksell, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Genre, Habitus und wissenschaftliches Schreiben : eine empirische Untersuchung studentischer Texte
Gruber, Helmut. - Münster, Wien : LIT, 2006
IDS Mannheim
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¿Qué onda? : Urban youth culture and border identity
Bejarano, Cynthia L.. - Tucson, Ariz. : Univ. of Arizona Press, 2005
BLLDB
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Man(n) macht Sprechstunde : eine Studie zum Gesprächsverhalten von Hochschullehrenden und Studierenden
Zegers, Vera. - 2004
UB Frankfurt Linguistik
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Learning discourse : learning biographies, embedded speech and discourse identity in student's talk
Evans, Rob. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004
UB Frankfurt Linguistik
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