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Lire la littérature médiévale en classe de français langue étrangère: une utopie? ; Reading medieval literature in French lessons: a utopia?
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 43 (2021) 1, S. 129-138 (2021)
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Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch
Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 369 S. - (Internationale Hochschulschriften; 687) - (Dissertation, Universität Freiburg, 2020) (2021)
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Lire la littérature médiévale en classe de français langue étrangère: une utopie? ... : Reading medieval literature in French lessons: a utopia? ...
Burg, Gaëlle. - : Academic Press, 2021
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Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch ...
Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021
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Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
null. - : Research-publishing.net, 2016
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
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Deutsch und Französisch in der Grenzregion am Oberrhein ; German and French language in the Upper-Rhine region
In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 17-20 (2013)
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Deutsch und Französisch in der Grenzregion am Oberrhein ... : German and French language in the Upper-Rhine region ...
Geiger-Jaillet, Anemone. - : EBB-AEDE, 2013
Abstract: Der Überblicksartikel stellt die schulische Situation (Angebote an Nachbarsprache in Grund- und Sekundarschule inklusive Abi-Bac-Züge) der Nachbarsprachen am Oberrhein und die dazugehörige institutionelle und politische Zusammenarbeit knapp dar. Die Ausbildungen zum zweisprachigen Sachfachlehrer in Freiburg im Br. und Mulhouse, sowie die einschlägigen Angebote anderer Universitäten und Hochschulen (hier teils die Ausbildung zukünftiger Primar- bzw. Grundschullehrer in der Nachbarsprache) wird umrissen. Auf wichtige zweisprachige Materialen wird hingewiesen und ebenso auf angebotene Praktika im Nachbarland. Am Schluss gibt es eine Einschätzung der (bescheidenen) Erfolge und weiterführende Literatur. (Autorin) ...
Keyword: Alsace; Begegnung mit Fremdsprachen; Deutsch; Elsass; Euregio; Foreign language teaching; Französisch; Fremdsprachenunterricht; French language; German language; Language lessons; Language teaching; Lehrerausbildung; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Nachbarsprache; Oberrhein; School lessons; Schulunterricht; Sprachunterricht; Teacher education; Teacher training; Teaching of foreign languages
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:8437
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=8437
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