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Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten
In: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 3, S. 317-336 (1989)
Keyword: Age; Alien; Ausländer; Bildungssoziologie; Child; ddc:370; Education; Erziehung; Foreigner; Immigration; Jugoslawien; Kind; Language skill; Lebensalter; Linguistic Competence; Nationalität; Nationality; Period of life; School success; Schul- und Bildungswesen; Schulerfolg; Sprachkompetenz; Success at school; Türkei; Turkey; Yugoslavia
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14516/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-145161
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14516/pdf/ZfPaed_1989_3_Esser_Familienmigration_Schulsituation_und_interethnische_Beziehungen.pdf
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Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ; The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring
In: Unterrichtswissenschaft 15 (1987) 2, S. 224-249 (1987)
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Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ; Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 34 (1985) 4, S. 120-123 (1985)
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Kompetenzentwicklung und Identitätsbildung im Medium fremdsprachlicher Bildung
In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 153-167. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) (1983)
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