2 |
Language Awareness and Multilingualism: A Historical Overview
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Aufgabenorientiertes Lernen im Fremdsprachenunterricht: Beispiele zur Förderung kognitiver, metakognitiver und sozioaffektiver Lernprozesse
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Die Rolle von Kultur beim textbasierten Verstehen und Fremdverstehen
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Hot Potatoes: Interaktive Übungen für den Fremdsprachenunterricht selbst erstellen
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Evaluation im Brennpunkt - Fremdsprachen lernen und lehren. (Empirische Pädagogik, 17 (3), Themenheft)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Evaluation von Schulleistungen im bilingualen Sachfachunterricht
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Lernwerkstatt Englisch: Computer Assisted Language Learning (CALL)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
„Mehr-Sprachigkeit“: der Königsweg zur Bilingualität und Mehrsprachigkeit? ; Vorwort
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Bilingualer Unterricht: Aktueller Stand und Implementierungsmöglichkeiten im Studium
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
A cooperative approach for facilitating intercultural education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Fremdverstehensprozesse und interkulturelle Prozesse als Forschungsgegenstand
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Formen der Öffnung im Fremdsprachenunterricht: ein Gedankenaustausch
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Sind gute Leser-/innen auch gute Strategen? Was Fremdsprachenlehrer und -lehrerinnen darüber denken
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Zum Einfluß von Interessen und Strategien auf das Verarbeiten von Texten: Bericht von einer empirischen Studie im Englischunterricht
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Die Rolle von Lernstrategien und Interesse im Textverstehensprozeß des Fremdsprachenunterrichts
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Die Entwicklung des Fremdsprachenunterrichts aus historischer Perspektive: Von der Arbeitsteiligkeit zur Sprachenteiligkeit?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|