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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 58 1 Ambiguity in case marking does not affect the description of transitive events in German: evidence from sentence production and eye-tracking Dolscheid, Sarah; Esaulova, Yulia; Penke, Martina. - : Taylor & Francis, 2022 BASE Show details 2 The alignment of agent-first preferences with visual event representations in German vs. Arabic speakers Reuters, Sabine; Penke, Martina; Esaulova, Yulia. - : Springer, 2021 BASE Show details 3 Mental State Verb Production as a Measure of Perspective Taking in Narrations of Individuals With Down Syndrome Neitzel, Isabel; Penke, Martina. - : Frontiers Media, 2021 BASE Show details 4 Planning of active and passive voice in German Schlenter, Judith; Esaulova, Yulia; Seidel, Elyesa. - 2020 BASE Show details 5 TraFiK – ein Programm zum Training finaler Konsonanten Westerkamp, Anna; Rothweiler, Monika; Penke, Martina; Stollenwerk, Franziska. - : Prolog, 2020 Abstract: Das Therapieprogramm TRAFIK trainiert Wahrnehmung und Produktion der wortfinalen Konsonanten /n/, /t/ und /s/ im Stamm von Nomen und in ihrer Funktion als Verbmarkierung (2. Sg. -st, 3. Sg. -t, 3. Pl. -n) gezielt mit erprobten therapeutischen Herangehensweisen auf drei Therapieebenen und verschiedenen Schwierigkeitslevels. Es wurde insbesondere für die Sprachtherapie hörgeschädigter Kinder mit einer Innenohrschwerhörigkeit entwickelt. Weitere Einsatzmöglichkeiten sind die Therapie bei einer (temporären) Schallleitungsstörung, AVWS und SES oder SSES bei phonologischen Störungen sowie Dysgrammatismus. Neben wissenschaftlichem Hintergrund und Vorgehensweise bei der Therapie mit TRAFIK enthält das Handbuch Kopiervorlagen für umfangreiches Therapiematerial, viele praxisorientierte Spielvorschläge sowie ein Screening zur Feststellung des Therapieeinstiegslevels und zur Überprüfung des Therapiefortschritts. Keyword: ddc:400 URL: https://kups.ub.uni-koeln.de/36436/ BASE Hide details 6 Syntactic Problems in German Individuals with Down Syndrome: Evidence from the Production of Wh-Questions Penke, Martina; Witecy, Bernadette; Wimmer, Eva. - : Springer, 2020 BASE Show details 7 Word storage and computation Fábregas, Antonio; Penke, Martina. - : De Gruyter, 2020 BASE Show details 8 The comprehension of wh-questions and passives in German children and adolescents with Down syndrome Wimmer, Eva; Penke, Martina. - : John Benjamins, 2020 BASE Show details 9 Lexikalisch- semantische Fähigkeiten von Erwachsenen mit Down-Syndrom Witecy, Bernadette; Penke, Martina. - : Prolog, 2019 BASE Show details 10 When “one” can be “two”: Cross-linguistic differences affect children’s interpretation of the numeral one Dolscheid, Sarah; Schleussinger, Franziska; Penke, Martina. - : Leibniz Institute for Psychology, 2019 BASE Show details 11 When “One” Can Be “Two”: Cross-Linguistic Differences Affect Children’s Interpretation of the Numeral One Dolscheid, Sarah; Schleussinger, Franziska; Penke, Martina. - : Leibniz Institute for Psychology, 2019 BASE Show details 12 Describing Events: Changes in Eye Movements and Language Production Due to Visual and Conceptual Properties of Scenes Esaulova, Yulia; Penke, Martina; Dolscheid, Sarah. - : Frontiers Media SA, 2019 BASE Show details 13 Syndrome-specific deficits in developmental language disorders - evidence from German agreement morphology Penke, Martina. - : Cambridge Scholars Publishing, 2019 BASE Show details 14 Syntactic Disorders Penke, Martina. - : Sage, 2019 BASE Show details 15 Deficits in comprehending wh-questions in children with hearing loss – the contribution of phonological short-term memory and syntactic complexity Wimmer, Eva; Penke, Martina. - : Taylor & Francis, 2018 BASE Show details 16 Regular and irregular inflectional morphology in acquired language disorders - the case of German Penke, Martina; Wimmer, Eva. - : Cambridge Scholars Publishing, 2017 BASE Show details 17 Acquisition of who-question comprehension in German children with hearing loss Wimmer, Eva; Rothweiler, Monika; Penke, Martina. - : ELSEVIER, 2017 BASE Show details 18 Subjekt-Verb-Kongruenz bei schwerhörigen Kindern Rothweiler, Monika; Penke, Martina. - : Loeper, 2017 BASE Show details 19 Wen kämmt der Junge? - Eine Studie zum Verständnis von w-Fragen bei Kindern mit Down-Syndrom Wimmer, Eva; Penke, Martina. - : Schulz-Kirchner, 2017 BASE Show details 20 Sprachtherapie bei schwerhörigen Kindern Rothweiler, Monika; Penke, Martina; Nutsch, Cornelia. - : Median, 2016 BASE Show details Page: 1 2 3

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