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Acquisition of polarity-sensitive items in Mandarin Chinese
Huang, Aijun. - : Australia : Macquarie University, 2013
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Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: Abschlussbericht
In: 77 (2013)
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Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: erster Zwischenbericht
In: 65 (2013)
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Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: zweiter Zwischenbericht
In: 76 (2013)
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Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit
In: 25 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 37 (2013)
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Artificial grammar learning in the visual domain ...
George, Patricia Ann. - : University of Southern California Digital Library (USC.DL), 2012
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Zweisprachiger Schulunterricht für Migrantenkinder: Ergebnisse der Evaluationsforschung zu seinen Auswirkungen auf Zweitspracherwerb und Schulerfolg
In: 2 ; AKI-Forschungsbilanz ; 77 (2012)
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Am wichtigsten die Sprache. Erkundungen zur Bedeutung von Sprache im Migrationsprozess
In: 11/2002 ; HSFK-Report ; 36 (2012)
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Ankommen in Frankfurt: Orientierungskurse als kommunales Angebot für Neuzuwanderer
In: 8/2004 ; HSFK-Report ; 36 (2012)
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Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland
In: 3 ; AKI-Forschungsbilanz ; IV,62 (2012)
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Ten technologies for public libraries
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Living and working in ethnic enclaves: Language proficiency of immigrants in US metropolitan areas
Waldorf, Brigitte; Florax, Raymond J. G. M.; Beckhusen, Julia. - : Bonn: Institute for the Study of Labor (IZA), 2012
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Statistical Learning of Syntax (Among Other Higher-Order Relational Structures)
Wilson, Sarah Thomas. - : eScholarship, University of California, 2011
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Statistical Learning of Syntax (Among Other Higher-Order Relational Structures)
Wilson, Sarah Thomas. - : eScholarship, University of California, 2011
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Rapport final sur le projet Construction des Connaissances Langagières, Diversité des Usages, Contextes Sociolinguistiques
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00580019 ; 2011 (2011)
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Unsupervised learning of time-frequency patches as a noise-robust representation of speech
: Elsevier, 2011
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Where are the cookies? Three-year-olds use number-marked verbs to anticipate upcoming nouns
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Autonomous learning of action-word semantics in a humanoid robot
Niehaus, Logan. - 2011
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Coming to Language : Wittgenstein's Social 'Theory' of Language
Moyal-Sharrock, Daniele. - : Ontos Verlag, 2010
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PROSODIA
NISHINUMA, Yukihiro. - : Laboratoire parole et langage - UMR 7309 (LPL, Aix-en-Provence FR), 2009. : http://lpl-aix.fr, 2009
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