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Sourds et muets entre savoir et fiction au tournant des Lumières
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L’histoire des sourds et la notion de perfectibilité : Rousseau et Pereire
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Amann, Flora. - : Département des littératures de langue française, 2019. : Érudit, 2019
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Quand la surdité fait profession : l'émergence de la figure du professeur sourd à l'épreuve de l'histoire
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In: ISSN: 2609-5211 ; La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211) ; https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-02400772 ; La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2018 (2018)
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Donner sa langue au sourd. Langage intérieur, silence et écriture
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In: ISSN: 0222-9838 ; EISSN: 1783-1601 ; L'information grammaticale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01460057 ; L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2016, pp.15-23 (2016)
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Attirer, maintenir et orienter l'attention : analyse de stratégies verbales et non-verbales déployées par des mères d'enfants sourds et d'enfants entendants de moins de trois ans
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In: 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01420738 ; 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?", Nov 2016, Neuchâtel, Suisse ; http://www.unine.ch/colloquelogo2016 (2016)
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L'enfant sourd en situation d'interactions polyadiques : accès au langage adressé et non adressé au cours de repas familiaux
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In: 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01420739 ; 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?", Nov 2016, Neuchâtel, Suisse ; http://www.unine.ch/colloquelogo2016 (2016)
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Intérêt de la visualisation de la position et du mouvement des articulateurs pour améliorer l’intelligibilité : Plate-forme Diadolab
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In: Ouvrage "Orthophonie et technologies innovantes" sous la direction de Joyeux N., Topouzkhanian S., "Chapitre 13 : Intérêt de la visualisation de la position et du mouvement des articulateurs pour améliorer l’intelligibilité : Plate-forme Diadolab", Ortho-éditions, ISBN 978-2-36235-093-1 ; XVIèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie - ORTHOPHONIE ET TECHNOLOGIES INNOVANTES ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02408973 ; XVIèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie - ORTHOPHONIE ET TECHNOLOGIES INNOVANTES, UNADREO, Dec 2016, Paris, France. pp.261-290 (2016)
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Du discours juridique à son application : liberté de choix entre une éducation bilingue et une éducation oraliste pour les sourds
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In: ISSN: 1957-0341 ; EISSN: 2426-6248 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01663049 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2016, pp.31-46 ; http://inshea.fr/fr/content/la-nouvelle-revue (2016)
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Ecrits en contexte de surdité : de la variation et de ses spécificités
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In: De la genèse de la langue à Internet. Variations dans les formes, les modalités et les langues en contact. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01250060 ; Abecassis Michaël; Ledegen Gudrun. De la genèse de la langue à Internet. Variations dans les formes, les modalités et les langues en contact., 118, Peter Lang, 2015, Modern French Identities, 1422-9005 (2015)
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L'écrit-SMS en contexte de surdité, un paradoxe pragmatique ?
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In: Connaissances Surdités, revue trimestrielle d'ACFOS (Action Connaissance Formation pour la Surdité) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01250148 ; Connaissances Surdités, revue trimestrielle d'ACFOS (Action Connaissance Formation pour la Surdité), 2015, pp.10-13 (2015)
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Jeunes sourds migrants ou issus de l’immigration : quelle transmission de leur langue d’origine ?
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In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02333294 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2015, pp.217-239. ⟨10.4000/lidil.3770⟩ (2015)
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CREAGEST
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ANR CREAGEST (2008-2012); Structures formelles du langage - UMR 7023 (SFL, Paris FR); http://www.umr7023.cnrs.fr. - : Structures formelles du langage - UMR 7023 (SFL, Paris FR), 2015. : http://www.umr7023.cnrs.fr, 2015. : Savoirs, textes et langage - UMR 8163 (STL, Lille FR), 2015. : http://stl.recherche.univ-lille3.fr, 2015. : Groupe d'imagerie neurofonctionnelle - UMR 6194, CNRS/CEA/Université de Caen (Caen FR), 2015
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Combining words and syllables for speech transcription ; Combinaison de mots et de syllabes pour transcrire la parole
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In: XXXème édition des Journées d'Etudes sur la Parole ; https://hal.inria.fr/hal-01080351 ; XXXème édition des Journées d'Etudes sur la Parole, Jun 2014, Le Mans, France (2014)
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Cognitive representations and their possible role in language learning ; Les représentations cognitives : pour une mise en évidence de leur rôle dans l'appropriation des langues
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01835864 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2013, 11 (2) ; https://journals.openedition.org/corela/2983 (2013)
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Enjeux identitaires de l’apprentissage d’une langueétrangère par des élèves sourds :variations du rapport à soi et aux autres
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Bedoin, Diane. - : Revue des sciences de l’éducation, 2012. : Érudit, 2012
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Les Sourds ne gesticulent pas, ils « signent » : Réflexion sur le rapport entre corps sourds et langues des signes
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Gaucher, Charles. - : Département d’anthropologie de l’Université Laval, 2012. : Érudit, 2012
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Abstract:
Réfléchir sur la spécificité langagière sourde et au sentiment identitaire qui l’accompagne, c’est d’abord et avant tout interroger le sens commun qui veut que les Sourds gesticulent pour communiquer. Pourtant, les Sourds ont une langue qui ne se résume pas à un ensemble de mouvements substituant le geste à la parole ou à des adaptations de l’oralité à la gestualité. En fait, cette différence linguistique est plurielle : il existe des langues, qui véhiculent et sont véhiculées par autant de communautés identitaires sourdes. Le rapport des Sourds à ces langues se fait à travers une rhétorique ancrant paradoxalement la différence langagière sourde dans une caractéristique qui serait naturelle aux Sourds, une sorte d’inclination spontanée ramenant bien souvent la langue des signes à des gestes quasi instinctifs et souvent conçus comme innés. La langue des signes serait en quelque sorte une essence qui relie les Sourds entre eux. Le présent article propose d’explorer trois axes d’interprétation du lien entre langues des signes et corps sourds. ; Contemplating the specifics of deaf language, and the sense of identity that accompanies it, is to question the cliché that the Deaf gesture to communicate. The Deaf have a language which is not limited to movements substituting words with actions or a simple adaptation of spoken language to gesture. In fact, linguistic differences are as diverse as the Deaf communities which convey them. Their relationship to language becomes a rhetoric, paradoxically entrenching the deaf language difference in nature, a kind of spontaneous inclination often reducing sign language to instinct and innate gestures. Sign language is somehow a quality connecting the Deaf. This article explores three ways of interpreting the connection between sign languages and deaf bodies. ; Reflexionar sobre la especificidad del lenguaje de los sordos, y sobre el sentimiento identitario que la acompaña, es, por principio y antes que nada, interrogar el sentido común que supone que los Sordos gesticulan para comunicar. Sin embargo, los Sordos poseen un lenguaje que no se reduce a un conjunto de movimientos que sustituyen el gesto por el habla o a adaptaciones de lo oral a lo gestual. De hecho, esta diferencia lingüística es múltiple : hay lenguajes que vehiculan y son vehiculados por una multiplicidad de comunidades identitarias de sordos. La relación de los Sordos a dichos lenguajes se realiza a través de una retórica en donde se arraíza paradójicamente la diferencia del hablar sordo en una característica que es natural a los sordos, una suerte de inclinación espontanea que con frecuencia reduce el lenguaje de los signos a los gestos casi instintivos y con frecuencia concebidos como innatos. El lenguaje de los signos sería algo así como una esencia que liga a los Sordos entre ellos. El presente artículo se propone explorar tres ejes de interpretación de la relación entre los lenguajes de los signos y los cuerpos de los sordos.
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Keyword:
communauté sourde; comunidad de sordos; Deaf; Deaf Community; Deafness; Gaucher; langue des signes; lenguaje de los signos; Sign Language; sordera; Sordo; Sourd; surdité
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URL: http://id.erudit.org/iderudit/1014170ar
https://doi.org/10.7202/1014170ar
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De la résilience à la libération pour l’inclusion d’une personne sourde
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Réorganisation fonctionnelle et structurale des cortex auditifs, visuels et associatifs chez les sourds profonds congénitaux ou prélinguaux
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Je peux voir les mots que tu dis !
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In: https://hal.inria.fr/hal-00681724 ; 2011 (2011)
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Approche bilingue et multimodale de l'oralité chez l'enfant sourd : outils d'analyses, socialisation, développement
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00988987 ; Linguistique. Université de Grenoble, 2011. Français (2011)
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