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Sintomas sensoriais no transtorno do espectro autista : análise em crianças e adolescentes verbais e não-verbais
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Abordagem socionarrativa na tradução de textos publicitários : estudo de caso da marca Coca-Cola
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Serviço Social e família: uma análise acerca da efetivação da proteção integral à criança e ao adolescente
Araújo, Luana Ferreira de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : Serviço Social, 2021. : Departamento de Serviço Social, 2021
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Reading in students with deafness: An eye-movement research
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O trabalho da(o) assistente social no acolhimento institucional de crianças e adolescentes : uma análise a partir das dimensões da competência profissional
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Intervenciones de la enfermera escolar para la prevención del consumo de alcohol y tabaco en adolescentes
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(Des)caminhos na trajetória do atendimento a crianças e adolescentes em situação de rua
Oliveira, Maria Luiza da Costa. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA, 2019
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Família e negligência: uma análise dos aspectos da negligência familiar a partir das políticas públicas no Brasil
Silva, Anny Luize de Araujo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019. : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : Serviço social, 2019
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O enfrentamento da violência sexual intrafamiliar contra crianças e adolescentes: o trabalho em rede
Silva, Riane Maiara Feitosa. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA, 2019
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PedsQLTM Asthma Module - Short Form 22: tradução, adaptação transcultural e avaliação de indicadores psicométricos da versão brasileira
Alves, Raquel Emanuele de França Mendes. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA, 2019
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A reinserção social dos egressos da medida socioeducativa de privação de liberdade no CASE Pitimbu em Parnamirim/RN: direitos garantidos ou negados?
Nascimento, Viviane do. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019. : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : Serviço Social, 2019
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Histórias de vida : (des) proteções sociais vivenciadas pelos familiares de crianças e adolescentes em acolhimento institucional
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A viabilização dos direitos e a responsabilidade pelos jovens adultos com agravos em saúde mental em acolhimento institucional quando sobrevém a maioridade civil
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Histórias de vida : (des) proteções sociais vivenciadas pelos familiares de crianças e adolescentes em acolhimento institucional
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Histórias de vida : (des) proteções sociais vivenciadas pelos familiares de crianças e adolescentes em acolhimento institucional
Abstract: O presente estudo tem como temática central as proteções e desproteções sociais vivenciadas pelas famílias de crianças e adolescentes em medida de proteção de acolhimento. Foi desenvolvido um estudo de nível exploratório e natureza qualitativa, guiado pelo método Materialista Histórico Dialético, que buscou conhecer qual a percepção que as famílias de crianças e adolescentes em acolhimento institucional, no município de Gravataí/ RS, no ano de 2017, possuem sobre a situação de acolhimento e de (des) Proteção Social vivenciada pelas famílias. Tomaram-se como sujeitos do estudo seis familiares de crianças e adolescentes em acolhimento no município, no ano de 2017. A pesquisa utilizou a metodologia de História de Vida para possibilitar escuta e visibilidade às narrativas dos sujeitos. A proteção social é destacada neste estudo, como fundamental, em meio à perversidade e violência do modelo de acumulação capitalista – sendo um instrumento que serve à reprodução do capital, mas que, em um processo dialético, é também uma conquista da classe trabalhadora. As perspectivas preponderantes, em um cenário neoliberal, sobre a função/participação das famílias na execução do sistema de proteção no Brasil, mostram-se com viés Familista e de Pluralismo de Bem-Estar, os quais caminham de encontro aos processos de responsabilização dos indivíduos e famílias por sua proteção. Esses primas e configuração da proteção social, trazem implicações sobre a aplicação da medida de acolhimento de crianças e adolescentes e proteção das famílias. Dessa forma, emergem nesse estudo, trajetórias de vida permeadas por processos de violações de direitos e desproteções sociais, nos quais, muitas vezes, o acolhimento de crianças e adolescentes é resultado desse processo. Ainda, a medida de acolhimento é percebida de forma ambígua pelos familiares: insurge como uma proteção, que garante acesso aos serviços e bens que as famílias não possuem condições de prover; como algo que “não traz coisas boas”; e, também, como uma punição pelo comportamento. Por fim, aponta-se para a necessidade de se direcionar um olhar atento para as famílias das crianças e adolescentes em acolhimento, para compreender quais são trajetórias de vida dessas pessoas, quais as violações de direitos foram e são vivenciadas por elas e como a proteção social, enquanto um sistema, atende suas necessidades e garante as condições para que as crinças e adolescentes tenham o direito à permanência na família. A partir disso, é possível que se construam estratégias, de forma conjunta com os sujeitos, visando superar possíveis vulnerabilidades e riscos sociais e fortalecimento de suas capacidades protetivas. ; The present study has as its central theme the protection and the lack of social protection experienced by families with children and teenagers in protective measures. A study of exploratory level and qualitative nature was developed guided by the Materialistic Dialectical method, which sought to know what these families’ perception of the program of social care and protection is (in the city of Gravataí in 2017). Six family members of these children and teenagers in social care (in town in 2017) were taken as subjects of the study. The research used the Life History methodology to enable listening and visibility to these relatives’ narratives. Social protection is highlighted, as fundamental, amid the perversity and violence of the capitalist accumulation model - being an instrument that serves the reproduction of capital, but which, in a dialectical process, is also a working-class achievement. The prevailing perspectives, in a neoliberal scenario, on the role/participation of families in the implementation of the protection system in Brazil, present themselves with Familial and Welfare Pluralism bias, which match the processes of accountability of individuals and families for their protection. These prisms and configurations of social protection, have implications over the application of the fostering measures in relation to children and adolescents and the protection of families. Therefore, this study brings out life trajectories permeated by processes of rights violations and social deprotection, where, often, the reception of children and adolescents is the result of this process. Moreover, the measure of institutional home is perceived ambiguously by family members: it emerges as a protection, which guarantees access to services and goods that families cannot afford; As well as something that "doesn’t bring good things"; and is given as a punishment for behavior. Finally, it is pointed out the need to take a close look at the families of these children and teenagers in the institutional home, to understand their life trajectories, which rights violations have been and are experienced by them and how the social protection, while a system, meets their needs and guarantees the conditions for the children and adolescents to have the right to stay in the family. With that in mind, it is possible to build strategies, together with the relatives in order to overcome possible vulnerabilities and social risks and therefore strengthen their protective capacities.
Keyword: Acolhimento; Adolescente; Child and Adolescent Institutional Home; Criança; Family; História de vida; Life History; Proteção social; Serviço social; Social Protection
URL: http://hdl.handle.net/10183/181089
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Programa de compreensão leitora em adolescentes: tradução e adaptação ; Reading comprehension program in adolescents: translation and adaptation
Guedim, Talita Fernanda Gonçalves. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Odontologia de Bauru, 2017
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Identificación temprana de los predictores de las habilidades implicadas en el desarrollo del aprendizaje de la escritura
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Enhancing Skills in Individuals with Autism Spectrum Disorder through Technology-Mediated Interventions
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A nova arte de julgar: análise dos discursos dos julgadores do tribunal de justiça do pará na aplicação da medida socioeducativa de internação
HAMOY, Ana Celina Bentes. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Ciências Jurídicas, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Direito, 2017
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Marcadores derivados de verbos de movimiento : una aproximación cognitiva a su polifuncionalidad
Tanghe, Sanne. - Boston : de Gruyter, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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