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Sprachsegregation in Post-Jugoslawien - Ideologie und Realität
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Der Krieg in Bosnien-Herzegowina von 1992 bis 1995 und der Zerfall Jugoslawiens in Geschichtslehrbüchern
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Abstract:
Der Krieg im ehemaligen Jugoslawien und der Zerfall Jugoslawiens stellen ein sehr komplexes Thema dar, insbesondere der Krieg in Bosnien-Herzegowina, auf dessen Staatsgebiet drei konstituierende Volksgruppen, die ‚bosniakische‘, die ‚kroatische‘ und die ‚serbische‘, leben, die sich im Balkankonflikt gegenseitig bekriegten. Mit dieser Arbeit soll eine multimodale diskursive Analyse zur Thematik des Krieges von 1992 bis 1995 in Bosnien-Herzegowina in den Geschichtslehrbüchern der Grundschulen in der Föderation Bosnien-Herzegowinas und der Republik Srpska präsentiert werden. Das Ziel der Analyse ist, die Verarbeitung dieses Geschichtsabschnittes bei den drei konstituierenden Volksgruppen in Bosnien-Herzegowina kritisch zu beleuchten und zu zeigen, wie durch Geschichtslehrbücher Identitäten und Realitäten konstruiert sowie bestimmte AkteurInnen benannt und repräsentiert werden. Mithilfe der Analyse soll gezeigt werden, wie Unterrichtsinhalte in den untersuchten Geschichtslehrbüchern, die in der Föderation Bosnien-Herzegowina und der Republika Srpska in den Schulen verwendet werden, das Kriegsgeschehen beziehungsweise den Zerfall Jugoslawiens unterschiedlich darstellen.
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Keyword:
17.22 Sprachlenkung; 17.40 Angewandte Sprachwissenschaft: Allgemeines; 17.49 Angewandte Sprachwissenschaft: Sonstiges; Krieg / Bosnien-Herzegowina / Zerfall / Jugoslawien / 'bosniakisch' / 'kroatisch' / 'serbisch' / Geschichtsdiskurs; Sprachpolitik
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URL: http://othes.univie.ac.at/57174/
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Monumental Endeavors: Sculpting History in Southeastern Europe, 1960–2016
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Spain Interrupted: Examining Spanish Representations of Mass Violence in the Former Yugoslavia
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The Short Film Fest - 60 Years. ; The Short Film Fest - 60 Years.: Monograph on the history of the Yugoslav (today: Belgrade) Documentary and Short Film Festival.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01152485 ; Direkcija FEST-a, pp.328, 2013, Dunja JELENKOVIC, 978-86-82975-32-8 (2013)
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Proper Language, Proper Citizen: Standard Linguistic Practice and Identity in Macedonian Primary Education
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Die Rolle von Aleksandar Belić bei der russischen Emigration im Königreich SHS und Jugoslawien von 1920 bis 1940
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Die übergreifende Rezensionstheorie ÜRT und ihre Anwendung auf wissenschaftliche Rezensionen zu Publikationen betreffend Länder des ehemaligen Jugoslawien
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Institut für Empirische Sprachwissenschaft
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UB Frankfurt Linguistik
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Schoolyard Politics: Ethics and Language at the International Criminal Tribunal for the Former Yugoslavia
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Whose Bosnia?: National movements, imperial reforms, and the political re-ordering of the late Ottoman Balkans, 1840--1875.
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