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Mobilités contemporaines et médiations didactiques
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01845961 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2020 ; http ://www.fdlm.org (2020)
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Les littératies : une Notion en Question en didactique des langues.
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In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01474602 ; ACEDLE. France. 2012, Cahiers de l'ACEDLE N° 2 ; http://acedle.org/spip.php?rubrique217 (2012)
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Notions en question en didactique des langues- Les Littératies
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In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01873597 ; 2012 (2012)
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Plurilinguismes et enseignement. Identités en construction
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In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01435467 ; Pierre Martinez, Danièle Moore, Valérie Spaëth. France. Riveneuve éditions, 2008, Actes académiques, 978-2-914214-52-0 (2008)
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La compétence plurilingue. Regards francophones.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00569212 ; MOORE, D. & CASTELLOTTI, V. (éds). Peter Lang, pp.n.c., 2008, Collection Transversales. Langues, sociétés, cultures et apprentissages (2008)
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Plurilinguismes et enseignement. Identités en construction.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00569216 ; MARTINEZ, P., MOORE, D. & SPAËTH, V. (éds.). Riveneuve Editions, pp.211, 2008 (2008)
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Perspectives pour une didactique des langues contextualisée.
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Moore, Danièle. - : HAL CCSD, 2008. : Éditions des Archives Contemporaines et AUF, 2008
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00569222 ; BLANCHET, P., MOORE, D. & ASSALAH-RAHAL, S. (éds.). Éditions des Archives Contemporaines et AUF, pp.210, 2008 (2008)
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Un parcours au contact des langues : textes de Bernard Py commentés
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Vasseur, Marie-Thérèse (Komm.); Véronique, Daniel (Komm.); Nussbaum, Luci (Komm.); Moore, Danièle (Hrsg.); Porquier, Rémy (Komm.); Weck, Geneviève de (Komm.); Perrefort, Marion (Komm.); Mondada, Lorenza (Komm.); Näf, Anton (Komm.); Oesch-Serra, Cecilia (Mitarb.); Coste, Daniel (Komm.); Béguelin, Marie-José (Komm.); Pietro, Jean-François de (Mitarb.); Dausendschön-Gay, Ulrich (Komm.); Marquilló Larruy, Martine (Komm.); Cavalli, Marisa (Komm.); Lüdi, Georges (Komm.); Gülich, Elisabeth (Komm.); Serra, Cecilia (Hrsg.); Alber, Jean-Luc (Mitarb.); Billiez, Jacqueline (Komm.); Dabène, Louise (Komm.); Py, Bernard; Gajo, Laurent (Hrsg.); Werlen, Iwar (Komm.); Berthoud, Anne-Claude (Komm.); Matthey, Marinette (Hrsg.); Castellotti, Véronique (Komm.). - Paris : Didier, 2004. - 287 S.
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ISBN:
2-278-05395-7
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Keyword:
Bilingualismus; Diglossie; Diskursanalyse (Zweitspracherwerb); Fehleranalyse (Sprachunterricht); Französisch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Interferenz (Zweitspracherwerb); Interlanguage (Spracherwerb); Sprache und Identität; Sprachkontakt; Stereotyp; System/Norm (Sprachtheorie); Zweisprachigkeit; Zweitspracherwerb (psycholing.)
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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