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Teaching through stories. Renewing the Scottish storyline approach in teacher education
Karlsen, Kristine Høeg Hrsg.; Häggström, Margaretha Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 444 S. (2020)
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An exploration of English and Swedish pre-school teachers’ perspectives on their roles and values
Stanley, Faye. - : University of Wolverhampton, 2020
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Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms
Bravo Granström, Monica. - : Logos Verlag, 2019. : Berlin, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Berlin : Logos Verlag 2019, 310 S. - (Zugl.: Weingarten, Univ., Diss., 2018) (2019)
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Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms ...
Bravo Granström, Monica. - : Logos Verlag, 2019
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Décadence, Dekadenz, Dekadens: an interdiscursive exploration of decadence in German and Scandinavian literature and culture at the fin de siècle
Chapot, Laura Alice. - : The University of Edinburgh, 2019
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Myth and respectability in Swedish and Dutch fascism, 1931-40
Kunkeler, Nathaniël David Benjamin. - : University of Cambridge, 2018. : History, 2018. : Trinity College, 2018
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Soziale Wahrnehmung von Vornamen - Skandinavien und Österreich im Vergleich
Eyrich, Birgit. - 2018
Abstract: Die vorliegende Masterarbeit untersucht die soziale Wahrnehmung von Vornamen hinsichtlich Modernität, Vertrautheit, Alter, Attraktivität, Intelligenz, Bildung, Zuverlässigkeit und Sympathie. Es soll ergründet werden, ob ein Zusammenhang zwischen Vornamen und bestimmten Vorstellungen über Charakter und Persönlichkeit eines Menschen existiert und welche Vorstellungen das sind. Weiters soll ein Vergleich zwischen Österreich und den skandinavischen Ländern Dänemark, Norwegen und Schweden ge-zogen werden. Mittels Online-Fragebögen wurden Personen aller Altersgruppen in Österreich, Dänemark, Norwegen und Schweden befragt. Ausgewählt wurden je zwanzig männliche und weibliche Vornamen (modern, zeitlos, altmodisch, „Reiznamen“). Die Ergebnisse zeigen, dass in allen untersuchten Ländern stereotype Vorstellungen zu bestimmten Vornamen existieren. In allen Ländern spielte die Vertrautheit eine Rolle – je vertrauter ein Vorname wahrgenommen wurde, desto positiver wurden auch die Träge-rInnen dieser Vornamen bewertet. Je ungewöhnlicher oder fremder ein Vorname wahrgenommen wurde, desto skeptischer waren die UmfrageteilnehmerInnen einer Person gegenüber, die diesen Namen trägt. Zu beobachten ist ebenfalls, dass Vornamen, die auf islamische Religionszugehörigkeit schließen lassen wie beispielsweise Ali, Fatima oder Muhammed/Mohammad ebenfalls negativer bewertet wurden als Vornamen, bei denen eine solche Assoziation nicht naheliegt. Negativer bewertet werden zum Teil auch engli-sche und französische Vornamen wie Elliot, Kevin, Liam, Marcel, Marvin, René, Ronny oder Jacqueline und russische beziehungsweise griechische wie Nikolaj oder Zoe. Vornamen, die mit fiktiven Charakteren assoziiert werden können wie Arya oder Anakin sind ebenfalls negativ konnotiert.
Keyword: 02.00 Wissenschaft und Kultur allgemein: Allgemeines; 10.00 Geisteswissenschaften allgemein: Allgemeines; 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; 17.57 Namenkunde; Vornamen / Stereotype / Vorurteile / Soziale Wahrnehmung / Kevinismus / Österreich / Skandinavien / Dänemark / Norwegen / Schweden
URL: http://othes.univie.ac.at/55107/
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What is the “Imagined North”? Ethical Principles
Chartier, Daniel. - : Imaginaire Nord and Arctic Arts Summit, 2018
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Geregeltes Vergnügen. Höfisches Theater in Schweden zur Zeit Nicodemus Tessins d.J. (1688-1706)
Stork; Stefanie Alexa; Krause. - : Philipps-Universität Marburg, 2016. : Kunstgeschichte, 2016
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A grammar of Pite Saami
Wilbur, Joshua. - [Berlin] : Language Science Pr., 2014
MPI-SHH Linguistik
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English in Nordic universities : ideologies and practices
Hultgren, Kristina (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Language maintenance - language attrition : the case of Polish children in Sweden
Wiraszka, Lukasz (Übers.); Laskowski, Roman. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Vergleich der Terminologie des österreichischen Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes mit Schweden und Spanien
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Cultures of environmental communication : a multilingual comparison
Nofri, Sara. - Wiesbaden : Springer VS, 2013
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UB Frankfurt Linguistik
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Motivation beim Fremdsprachenerwerb: eine qualitative Studie zu Gründen schwedischer Fremdsprachenlerner gegen das Lernen von Deutsch.
Glöckner, Sonja. - : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2013
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"Familie" als Diskursobjekt : Veränderungen im Spiegel des Sprachgebrauchs der Presse seit den 1960er Jahren in Deutschland und Schweden
Van der Woude, Ida Nynke. - Linköping : Linköpings univ., Inst. för kultur och kommunikation, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The lost comedian (a novel) & beyond the latticed view: translating self, memory and place in a second language (exegesis)
Evangelista, Elin-Maria Christina. - : Monash University. Faculty of Arts. School of English, Communications and Performance Studies, 2011
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Teaching in English or English teaching? : on the effects of content and language integrated learning on Swedish learnes' incidental vocabulary acquisition
Sylvén, Liss Kerstin. - Göteborg : Univ. of Gothenburg, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Cochlear implants in the deaf community: Current circumstances of cochlear implant users among the deaf youth in Sweden’s educational system
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Finnland und Schweden im neuen Europa : linguistische Prozesse in Politik und Identitätskonstruktion
Reitz, Claudia; Zeller, Katharina. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2009
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UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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