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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 21 – 40 of 64 21 The Intercultural skill into practice: A key competence of the english teacher in the Primary School Lilian, Anya Ojiugo. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2017 BASE Show details 22 Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Lagemann, Marina. - : Universität Hamburg, 2017 BASE Show details 23 TEMPORAL DISTRIBUTION OF PRACTICE AND INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE ACQUISITION AND RETENTION OF L2 MANDARIN TONAL WORD PRODUCTION ... Li, Man. - : Digital Repository at the University of Maryland, 2017 BASE Show details 24 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden Budke, Alexandra Hrsg.; Kuckuck, Miriam Hrsg.. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : New York, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Münster ; New York : Waxmann 2017, 247 S. (2017) BASE Show details 25 5th Skill in English Language Learning and Teaching: A Pakistani Perspective Mirza, Nosheen Asghar. - : University of Exeter, 2017. : Graduate School of Education, 2017 BASE Show details 26 Increasing the impact of ICT in language learning: Investigating the effect of teachers’ ownership of microblending CALL in the classroom within the WST model of ICT use. Bish, David William. - : University of Exeter, 2017. : Graduate School of Education, 2017 BASE Show details 27 TEMPORAL DISTRIBUTION OF PRACTICE AND INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE ACQUISITION AND RETENTION OF L2 MANDARIN TONAL WORD PRODUCTION Li, Man. - 2017 BASE Show details 28 THE ROLE OF RULES, EXAMPLES AND INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE ACQUISITION OF DECLARATIVE AND PROCEDURAL SECOND LANGUAGE KNOWLEDGE ... Kachinske, Ilina. - : Digital Repository at the University of Maryland, 2016 BASE Show details 29 Integration durch Bildung. Migranten und Flüchtlinge in Deutschland. Gutachten ... Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter. - : Waxmann, 2016 BASE Show details 30 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis ... null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016 BASE Show details 31 Integration durch Bildung. Migranten und Flüchtlinge in Deutschland. Gutachten Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Münster : Waxmann 2016, 327 S. (2016) BASE Show details 32 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis Sallat, Stephan Hrsg.; Stitzinger, Ulrich Hrsg.; Lüdtke, Ulrike Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016) BASE Show details 33 Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015 Maurer, Christian Hrsg.. - : Universität Regensburg, 2016. : Regensburg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Regensburg : Universität Regensburg 2016, 610 S. - (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 36) (2016) BASE Show details 34 An Explanation of the Effectiveness of Written Corrective Feedback in Second-Language Acquisition Wagner, Jason Paul. - 2016 BASE Show details 35 THE ROLE OF RULES, EXAMPLES AND INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE ACQUISITION OF DECLARATIVE AND PROCEDURAL SECOND LANGUAGE KNOWLEDGE Kachinske, Ilina. - 2016 BASE Show details 36 Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit. Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung ... Madeira Firmino, Nadine. - : Klinkhardt, 2015 BASE Show details 37 Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit. Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung Madeira Firmino, Nadine. - : Klinkhardt, 2015. : Bad Heilbrunn, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015 In: Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2015, 189 S. - (Klinkhardt Forschung) - (Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss., 2015) (2015) BASE Show details 38 Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2] Caluori, Franco Hrsg.; Linneweber-Lammerskitten, Helmut Hrsg.; Streit, Christine Hrsg.. - : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. : Münster, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015 In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015) BASE Show details 39 Propuesta psicolingüística y modelo de aprendizaje estratégico de la competencia de la producción oral de lenguas extranjeras (MAESPRO) Gómez Hernández, Marbelis E.. - : Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2015 BASE Show details 40 Oral training through the use of celluar phone and Internet ; Travailler l'oral à travers l'utilisation d'un téléphone portable et d’Internet Kim, Hee-Kyung. - : HAL CCSD, 2014 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01254151 ; Linguistique. Université de Grenoble, 2014. Français. ⟨NNT : 2014GRENL013⟩ (2014) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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