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“Un Paso Atrás, Dos Adelante” (One Step Back, Two Steps Forward): Reporting the Experiences of Spanish-Speaking Latin Americans in Canadian Workplaces ...
Merchán Tamayo, Jully Paola. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2022
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“Un Paso Atrás, Dos Adelante” (One Step Back, Two Steps Forward): Reporting the Experiences of Spanish-Speaking Latin Americans in Canadian Workplaces
Merchán Tamayo, Jully Paola. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2022
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer
Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021. : Bielefeld, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Bielefeld : transcript 2021, 375 S. - (Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft; 21) (2021)
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Englisch und die Sprachen Algeriens: Vorschläge für eine neue Sprachpolitik ... : English and the Languages of Algeria: Suggestions towards a New Language Policy ...
Sahraoui, Souad. - : Philipps-Universität Marburg, 2021
Abstract: Algeria has always been a multilingual country, due to its rich history of being colonized for centuries by different colonizers from the Romans to the Phoenicians to the French and many others. However, the French were the predominating colonizer in Algeria, since they adopted a nationalizing process to impose their language on the people. That has greatly influenced the spoken language in the country, and French was established for a long time as an official language in Algeria. The linguistic situation in Algeria has become quite complex, due to the mentioned reasons. As a result, many languages are spoken and coexist in the country. Standard Arabic, Algerian Arabic or as it is called “Darja”, Berber which is the language of the indigenous people of Algeria. It is also called Tamazight and is still spoken in many areas in the country. French, which coexists with all the spoken Algerian dialects, is heavily present in the Algerian territory and plays a significant role in the political, social, and ... : Algerien war seit eh und je ein mehrsprachiges Land, da es im Laufe seiner Geschichte von verschiedenen Kolonialherren, beispielsweise von den Römern, über die Phönizier bis zu den Franzosen, kontinuierlich kolonialisiert wurde. Frankreich war ab 1830 jedoch der vorherrschende Kolonialist in Algerien, da sie vor allem einen Verstaatlichungsprozess einführten, um dem algerischen Volk ihre Sprache aufzuzwingen. Dies hat zum einen die gesprochene Sprache im Land stark beeinflusst, zum anderen hat sich Französisch lange Zeit als Amtssprache in Algerien etabliert. Die sprachliche Situation in Algerien ist aus den genannten Gründen recht komplex geworden. Infolgedessen werden im Land viele Sprachen gesprochen. Neben dem Standardarabischen und dem algerischen Arabisch (auch „Darja“ genannt) existiert auch die Sprache der indigenen Bevölkerung Algeriens; nämlich die berberische Sprache. Diese wird auch Tamazight genannt und wird immer noch in vielen Gebieten des Landes gesprochen. Französisch, das mit allen ...
Keyword: Algerien; Englisch; Language, Linguistics; Mehrsprachigkeit / Sprache und Identität/ Sprachconflikt / Englisch als die neue Fremdsprache in Algerien/ Ein neues sprachpolitisches Model; Multilingualism/ Langauge and Identity/ Linguistic Conflict/ English as the New Foreign Language in Algeria/ A Language Policy Model; Sprachen; Sprachwissenschaft, Linguistik
URL: https://dx.doi.org/10.17192/z2021.0230
https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2021/0230
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer ...
Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021
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English and the Languages of Algeria: Suggestions towards a New Language Policy
Handke, Jürgen (Prof. Dr.); Sahraoui, Souad. - : Philipps-Universität Marburg, Anglistik und Amerikanistik, 2021
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Análisis de la serie «La Templanza» desde el punto de vista de la glotopolítica y la variación lingüística del español
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The role of organic linguistic repertoires and complementary schooling in young people's identity construction: Doing linguistic ethnography in a German Saturday school in London
Grosse, F. - : University of Exeter, 2021. : Social Science & International Studies, 2021
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Social Identity Enactment Through Linguistic Style: Using Naturally Occurring Online Data to Study Behavioural Prototypicality
Cork, A. - : University of Exeter, 2021. : Psychology, 2021
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As identidades na localização de jogos ; Identities in game localization
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Spanish people be like : Dominican ethno-raciolinguistic stancetaking and the construction of Black Latinidades in the United States
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Política linguística em Timor-Leste: a ação e a formação dos tradutores ; Language policy in Timor-Leste: the action of translators and their training
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020)
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen ...
Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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Aquisição do vocabulário e manutenção do português língua de herança por meio de leitura
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Una mirada sobre la comunitat de parla nord-occidental lleidatana. La representació social de la llengua i els sentiments lingüístics
Gràcia Damas, Annabel. - : Universitat de Girona, 2020
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
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La enseñanza de español como lengua heredada (ELH) : el caso del español en Estados Unidos
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“Ô, sor(a)! larga mão dessa aula chata!” : uma proposta de intervenção nas aulas de português na periferia
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Trayectorias de identidad acadèmica en el contexto del Trabajo por proyectos:: un estudio de caso
Esquerra Lobato, Celia. - : Universitat Pompeu Fabra, 2020
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
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Multimodal News Analysis Across Cultures
Caple, H; Huan, C; Bednarek, M. - : Cambridge University Press, 2020. : Cambridge, UK, 2020
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Catalogues
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