• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Université Joseph-Fourier - Grenoble I (11)
    • Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) (9)
    • Digital Repository at the University of Maryland (9)
    • Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications (LORIA) (9)
    • University of Maryland (College Park, Md.) (9)
    • Garcez, Pedro de Moraes (8)
    • INRIA Lorraine (8)
    • Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Université Nancy 2-Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Université Nancy 2-Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) (8)
    • Laboratoire Parole et Langage (LPL) (8)
    • Université de Rennes 1 (UR1) (8)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Online (758)
    • Print (245)
    • Microfilm (1)
    • CD-ROM, DVD (1)
  • 
    Type:
    
    • Book (1.005)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...51 Hits 1 – 20 of 1.005 1 Computational models of disfluencies : fillers and discourse markers in spoken language understanding ; Modèles computationnels des disfluences dans le traitement de la parole Dinkar, Tanvi. - : HAL CCSD, 2022 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03653211 ; Computer science. Institut Polytechnique de Paris, 2022. English. ⟨NNT : 2022IPPAT001⟩ (2022) BASE Show details 2 Mutual Understanding in Situated Interactions with Conversational User Interfaces : Theory, Studies, and Computation Kontogiorgos, Dimosthenis. - : KTH, Tal-kommunikation, 2022. : Stockholm, 2022 BASE Show details 3 Phonetic accommodation of human interlocutors in the context of human-computer interaction Gessinger, Iona. - : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2022 BASE Show details 4 The grammar of interactional language Wiltschko, Martina [Verfasserin]. - Cambridge : Cambridge University Press, 2021 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 5 Analysis of cortical activity for the development of brain-computer interfaces for speech ; Analyse d'activité corticale pour le développement d'interfaces cerveau-machine pour la parole Roussel, Philémon. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03578854 ; Bioinformatics [q-bio.QM]. Université Grenoble Alpes [2020-.], 2021. English. ⟨NNT : 2021GRALS022⟩ (2021) BASE Show details 6 Linguistique Interactionnelle: du Corpus à l'Expérimentation Bertrand, Roxane. - : HAL CCSD, 2021 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03500277 ; Linguistique. Aix Marseille Université, 2021 (2021) BASE Show details 7 Kieli ja eläin: Vuorovaikutusta ja kielioppia monilajisissa yhteisöissä (Language and interaction in human-animal communities) Peltola, Rea; Jääskeläinen, Anni; Harjunpää, Katariina. - : HAL CCSD, 2021. : SKS Finnish Literature Society, 2021 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03534137 ; SKS Finnish Literature Society, 446 p., 2021, 978-951-858-424-0. ⟨10.21435/skst.1474⟩ (2021) BASE Show details 8 3D Serious Game Modeling and Design: Contributions to Language Learning ; Modélisation et Conception de jeu sérieux tridimensionnel : Contributions à l’apprentissage des langues Tazouti, Yassine. - : HAL CCSD, 2021 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03315793 ; Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université Ibn Tofail, Kénitra (Maroc), 2021. Français (2021) BASE Show details 9 Settling the World ; Settling the World: From Prehistory to the Metropolis Era Sanders, Lena. - : HAL CCSD, 2021. : Presses universitaires François-Rabelais, 2021 In: https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-03429495 ; Presses universitaires François-Rabelais, 2021 ; https://books.openedition.org/pufr/19610 (2021) BASE Show details 10 The 15th International Symposium on Computer Music Multidisciplinary Research ; The 15th International Symposium on Computer Music Multidisciplinary Research: Music in the AI Era Kitahara, Tetsuo; ARAMAKI, Mitsuko; Kronland-Martinet, Richard. - : HAL CCSD, 2021 In: Computer Music Multidisciplinary Research - CMMR2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03573804 ; T. Kitahara, M. Aramaki, R. Kronland-Martinet, S. Ystad. Computer Music Multidisciplinary Research - CMMR2021, Nov 2021, Tokyo, Japan. pp.320, 2021, 15th International Symposium on Computer Music Multidisciplinary Research, 979-10-97-498-02-3 (2021) BASE Show details 11 Perspectives of interventions in applied linguistics: which responses to societal needs ; Perspectives d’interventions en linguistique appliquée : quelles réponses face aux besoins sociétaux Mazur-Palandre, Audrey; Cohen, Cathy; Rémon, Joséphine. - : HAL CCSD, 2021. : Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2021 In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03193545 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 202 (2021/2), pp.133-258, 2021 (2021) BASE Show details 12 Being with You: Mediating Ambient Presence of Remote Social Group ... Huang, Yiwei. - : Carnegie Mellon University, 2021 BASE Show details 13 Being with You: Mediating Ambient Presence of Remote Social Group ... Huang, Yiwei. - : Carnegie Mellon University, 2021 BASE Show details 14 eXSTS: eXplainable Semantic Textual Similarity Cui, Jiarong. - 2021 BASE Show details 15 Fühlen Denken Sprechen. Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen ... null. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 16 Fühlen Denken Sprechen. Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen Cloos, Peter Hrsg.; Salisch, Maria von Hrsg.; Mähler, Claudia Hrsg.. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 196 S. - (Sprachliche Bildung; 7) (2021) BASE Show details 17 Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021. : Bielefeld, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Bielefeld : transcript 2021, 375 S. - (Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft; 21) (2021) Abstract: Das Einüben der Fähigkeit, mit sprachlicher und kultureller Vielfalt produktiv umzugehen, ist ein Kernanliegen des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts. Doch wie ist der Umgang mit dieser im Klassenzimmer organisiert? Daniel H. Rellstab analysiert auf der Basis eines von Erving Goffman geprägten Interaktionsverständnisses Interaktionen in »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmern. Dabei zeigt er, welche Ressourcen Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler in der Interaktion einsetzen, wie sie aushandeln, welche Sprachen legitim, welche illegitim sind, und wie sie dabei Identitäten und Normen re- und dekonstruieren. (DIPF/Verlag) Keyword: ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Didaktik; Education; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; German as a foreign language; German language teaching; Identität; Identity; Interaction; Interaktion; Interaktionsanalyse; Interculturality; Interkulturalität; Language acquisition; Language skill; Learning; Legitimität; Lernen; Linguistic Competence; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Multimodalität; Norm; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Teaching of German; Training method URL: https://doi.org/10.25656/01:23621 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-236214 https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23621/ https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23621/pdf/Rellstab_Legitime_2021_Sprachen.pdf BASE Hide details 18 Modos de interação digital Lima, Isabel Muniz. - 2021 BASE Show details 19 Understanding and Scaffolding Family Literacy with Voice-Based Technology in Rural Côte d’Ivoire ... Madaio, Michael. - : Carnegie Mellon University, 2021 BASE Show details 20 Understanding and Scaffolding Family Literacy with Voice-Based Technology in Rural Côte d’Ivoire ... Madaio, Michael. - : Carnegie Mellon University, 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...51

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 115 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 15 Bibliographies BLLDB 114 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 8 MPI for Psycholinguistics 116 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 750 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0