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Dittmer, Torben. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2021 BASE Show details 24 Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer ... Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021 BASE Show details 25 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021 BASE Show details 26 Vernacular vocabulary in the Durham Account Rolls (1278-1538): a philological approach ... Roig Marin, Amanda Dafne. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2021 BASE Show details 27 Gender Agreement Patterns in Heritage Russian ... Krüger, Irina. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 28 La traducción pedagógica como recurso en los manuales de ELE alemanes. Estudio de los manuales utilizados en las escuelas de adultos en Alemania (VHS) López Casanovas, Patricia. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2021 BASE Show details 29 Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 30 Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Südtirol Klauser Soldá, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 31 Gender Agreement Patterns in Heritage Russian Krüger, Irina. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 32 Explaining Russian-German code-mixing ... : A usage-based approach ... Hakimov, Nikolay. - : Freie Universität Berlin, 2021 BASE Show details 33 Anticlimax: The Multilingual Novel at the Turn of the 21st Century Figlerowicz, Matylda. - 2021 BASE Show details 34 Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln ... Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 35 Multilingualism and third language acquisition ... : Learning and teaching trends ... Unkn Unknown. - : Freie Universität Berlin, 2021 Abstract: The purpose of this book is to present recent studies in the field of multilingualism and L3, bringing together contributions from an international group of specialists from Austria, Canada, Germany, Portugal, Spain, Switzerland, Turkey, and United States. The main focuses of the articles are three: language acquisition, language learning and teaching. A collection of theoretical and empirical articles from scholars of multilingualism and language acquisition makes the book a significant resource as the papers present a wide perspective from main theories to current issues, reflecting new trends in the field. The authors focus on the heterogeneity and complexity that characterize third language acquisition, multilingual learning and teaching. As the issues addressed in this book intersect, it represents an asset and therefore the texts will be of great relevance for the scientific community. Part I presents different topics of L3 acquisition, such as syntax, phonology, working memory and selective attention, ... Keyword: 400 Sprache400 Sprache400 Sprache; language acquisition; language learning; language teaching; multilingualism URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/30160 https://dx.doi.org/10.17169/refubium-29902 BASE Hide details 36 English and the Languages of Algeria: Suggestions towards a New Language Policy Handke, Jürgen (Prof. Dr.); Sahraoui, Souad. - : Philipps-Universität Marburg, Anglistik und Amerikanistik, 2021 BASE Show details 37 Mulilingual education: A contrastive analysis in Humanities, Social Sciences and Health Sciences Bellés Calvera, Lucía. - : Universitat Jaume I, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 38 Congreso Internacional Virtual Comunicación Inclusiva y Multilingüe: Retos educativos 2030 para el desarrollo sostenible: Libro de Actas Álvarez Puertas, Santiago; Brao Serrano, David; Leiva Carmona, Alejandro. - 2021 BASE Show details 39 Estudio sobre las imágenes asociadas a la lengua portuguesa por aprendientes plurilingües de PLE en Barcelona Matias Santos, Danielli Neves. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 40 Multilingualism in Ghana: A blessing or a curse?. Soler Camús, María. - 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6...33

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