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Estudio exploratorio de webs para su aplicación en Ciencias de la Naturaleza de 1º de ESO en el Caso del País Vasco (Modelo lingüístico D).
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Colaboração na formação inicial e abordagem didática da ortografia
Macário, Maria João Bártolo. - : Universidade de Aveiro, 2014
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O uso de uma wiki na escrita colaborativa em Espanhol Lingua Estrangeira: um estudo no 3º CEB
Paiva, Geraldo Almeida. - : Universidade de Aveiro, 2014
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Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos
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O ensino e aprendizagem da escrita com recursos digitais : a aula de língua portuguesa no 5º ano de escolaridade
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Trânsito de saberes e campo representacional na visão dos profissionais da saúde da família e do programa de educação pelo trabalho e para a saúde
Santos, Raionara Cristina de Araujo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014. : Assistência à Saúde, 2014
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Perfis e práticas dos profissionais de saúde mental em dois hospitais psiquiátricos de grande porte
Pessoa Júnior, João Mário. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : Brasil, 2014. : UFRN, 2014. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2014
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Perfil, opinião e atuação dos profissionais de nível médio de enfermagem dos centros de atenção psicossocial e a política de saúde mental
Rangel, Clara Tavares. - : Brasil, 2014. : UFRN, 2014. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2014
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Indivíduos, instituições e natureza : princípio epistêmico e marco analítico-conceitual para a gestão de recursos pesqueiros
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Deep stochastic sentence generation : resources and strategies
Mille, Simon. - : Universitat Pompeu Fabra, 2014
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2014)
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Uma proposta de regulador nebuloso para geradores eólicos de indução ; A proposal of fuzzy control for wind power induction generators
Santana, Marcos Silva de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, 2014. : Automação e Sistemas; Engenharia de Computação; Telecomunicações, 2014
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Proyectos Bilingües. Herramientas y recursos. Formación del profesorado. Educación Primaria
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Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional
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Intercompreensão e poesia no 1º CEB: os sons das línguas
Gomes, Catarina Salomé Santos. - : Universidade de Aveiro, 2013
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Web semântica e personalização : repercussões da interação semântica com recursos educacionais abertos na identidade virtual do estudante e nos ambientes de aprendizagem online
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Descripción, Publicación y Descubrimiento de Recursos Georreferenciados
Beltrán Fonollosa, Arturo. - : Universitat Jaume I, 2013
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2013)
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El patrimonio industrial minero de Corrales en Aljaraque : catalogación, propuesta de protección urbanística y modelo de difusión didáctica para la enseñanza primaria obligatoria
Molero de los Santos, María Elena. - : Universidad de Huelva, 2013
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Mulheres, desenvolvimento local e sucesso: as feirantes em Belém (PA) e as políticas públicas de geração de renda
LOPES, Walena Soares Brasil. - : Universidade Federal do Pará, 2013. : Brasil, 2013. : Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, 2013. : UFPA, 2013. : Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido, 2013
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Um olhar socio-semiótico sobre a multimodalidade do discurso publicitário: relação texto - imagem em análise
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Sentiment analysis in arabic: opinion polarity detection
Saleh, Mohammed-Rushdi. - : Jaén : Universidad de Jaén, 2013
Abstract: Con Mención de Doctorado Internacional ; [ES]El análisis de sentimientos está obteniendo una gran importancia debido al aumento de popularidad de la web 2.0. Esta memoria se centra en el estudio de diferentes aspectos del análisis de sentimientos. El primer objetivo es analizar las opiniones que provienen del árabe y predecir su polaridad. Para alcanzar este objetivo se han generado dos corpora: OCA y EVOCA. OCA es un corpus de opinión de películas en árabe, y EVOCA es un corpus paralelo a OCA que incluye la traducción al inglés de las opiniones. Otro objetivo consiste en el análisis de sentimientos adaptado a diferentes dominios. Para ello, se ha generado el corpus SINAI-SA y se han aplicado distintas técnicas de aprendizaje automático. Finalmente, en esta memoria se realiza un estudio sobre revisiones neutrales. Para llevar a cabo este objetivo, se han investigado dos enfoque principales, uno basado en orientación semántica y el otro basado en algoritmos de aprendizaje automático como SVM o NB. ; [EN]Sentiment analysis is becoming increasingly important due the growing popularity of Web 2.0. This study focuses mainly on how to analyze opinions in Arabic language and predict their polarity. To achieve that, two corpora have been generated (OCA and EVOCA), OCA is an opinion corpus for Arabic movie reviews, while EVOCA is the translated version of OCA to English. Another corpus was created (SINAI-SA corpus) used with other corpora in order to predict sentiments in different domains. SINAI corpus was also used to study how to sort comments behave as textual information for the prediction of customer rates. Another question that was solved in this study is “How to treat with the neutral reviews”. Two main approaches have been investigated in this research, one based on semantic orientation and the other one based on machine learning algorithms like SVM or NB ; Tesis Univ. Jaén. Departamento de Informática, leída el 7 de octubre de 2013
Keyword: Análisis de sentimientos; Árabe (Lengua); Arabic (Language); Generación de recursos lingüísticos; Linguistic resources generation; Minería de opiniones; Natural language processing; Opinion mining; Procesamiento del lenguaje natural; Sentiment analysis
URL: http://hdl.handle.net/10953/559
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