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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 Hits 81 – 100 of 126 81 Estudio exploratorio de webs para su aplicación en Ciencias de la Naturaleza de 1º de ESO en el Caso del País Vasco (Modelo lingüístico D). Zubeldia-Garmendia, Heiko. - 2015 BASE Show details 82 Colaboração na formação inicial e abordagem didática da ortografia Macário, Maria João Bártolo. - : Universidade de Aveiro, 2014 BASE Show details 83 O uso de uma wiki na escrita colaborativa em Espanhol Lingua Estrangeira: um estudo no 3º CEB Paiva, Geraldo Almeida. - : Universidade de Aveiro, 2014 BASE Show details 84 Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos Black, Carla Marisa Faria. - 2014 BASE Show details 85 O ensino e aprendizagem da escrita com recursos digitais : a aula de língua portuguesa no 5º ano de escolaridade Fernandes, Maria Alexandra da Silva. - 2014 BASE Show details 86 Trânsito de saberes e campo representacional na visão dos profissionais da saúde da família e do programa de educação pelo trabalho e para a saúde Santos, Raionara Cristina de Araujo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014. : Assistência à Saúde, 2014 BASE Show details 87 Perfis e práticas dos profissionais de saúde mental em dois hospitais psiquiátricos de grande porte Pessoa Júnior, João Mário. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : Brasil, 2014. : UFRN, 2014. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2014 BASE Show details 88 Perfil, opinião e atuação dos profissionais de nível médio de enfermagem dos centros de atenção psicossocial e a política de saúde mental Rangel, Clara Tavares. - : Brasil, 2014. : UFRN, 2014. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2014 BASE Show details 89 Indivíduos, instituições e natureza : princípio epistêmico e marco analítico-conceitual para a gestão de recursos pesqueiros Soares, Ana Luísa de Souza. - 2014 BASE Show details 90 Deep stochastic sentence generation : resources and strategies Mille, Simon. - : Universitat Pompeu Fabra, 2014 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2014) Abstract: The present Ph.D. thesis addresses the problem of deep data-driven Natural Language Generation (NLG), and in particular the role of proper corpus annotation schemata for stochastic sentence realization. The lack of multilevel corpus annotation has prevented so far the development of proper statistical NLG systems starting from abstract structures. We first detail a methodology for annotating corpora at different levels of linguistic abstraction (namely, semantic, deep-syntactic, surface-syntactic, topological, and morphological levels), and report on the actual annotation of such corpora, manually for Spanish and automatically for English. Then, using the resulting annotated data for our experiments, we train and evaluate deep stochastic NLG tools which go beyond the current state of the art, in particular thanks to the absence of rules in non-isomorphic transductions. Finally, we show that such data can also serve well other purposes such as statistical surface and deep dependency parsing. ; La presente tesis aborda el problema de la generación de textos partiendo desde estructuras profundas; se examina especialmente el papel de un esquema de anotación apropiado para la generación estadística de oraciones. La falta de anotación en varios niveles ha impedido hasta ahora el desarrollo de sistemas de generación estadística desde estructuras abstractas. En primer lugar, se detalla la metodología para anotar corpus en varios niveles (representaciones semánticas, sintácticas profundas, sintácticas superficiales, topológicas y morfológicas), y se presenta su proceso de anotación, manual para el español, y automático para el inglés. Posteriormente, se usan los datos anotados para entrenar y evaluar varios generadores de textos que van más allá del estado del arte actual, en particular porque no contienen reglas para transducciones no isomórficas. Por último, se muestra que estos datos se pueden utilizar también para otros objetivos tales como el análisis sintáctico estadístico de estructuras superficiales y profundas. Keyword: 62; Análisis sintáctico; AnCora; Annotation; Annotation criteria; Annotation methodology; Annotation tools; Anotación; Aprendizaje automático; Corpus; Creación de recursos; Data-driven; Dependencias; Dependency; English; Español; Estadístico; Generación de Lenguaje Natural; Generación de textos; Generación profunda; Graph transduction; Inglés; Machine Learning; Meaning-Text Theory; Metodología de anotación; Morfo-sintáxis; Morfología; Morpho-syntax; Morphology; MTT; Multilevel; Multinivel; Natural Language Generation; Natural Language Processing; NLG; NLP; Parsing; PLN; Procesamiento del Lenguaje Natural; Resource creation; Semántica; Semantics; Sintáxis; Spanish; Syntax; Teoría Sentido-Texto; Text generation; Transducción de grafos; TST URL: http://hdl.handle.net/10803/283136 BASE Hide details 91 Uma proposta de regulador nebuloso para geradores eólicos de indução ; A proposal of fuzzy control for wind power induction generators Santana, Marcos Silva de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, 2014. : Automação e Sistemas; Engenharia de Computação; Telecomunicações, 2014 BASE Show details 92 Proyectos Bilingües. Herramientas y recursos. Formación del profesorado. Educación Primaria Asensio-Gómez, Rocío. - 2014 BASE Show details 93 Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso, 1969-. - 2014 BASE Show details 94 Intercompreensão e poesia no 1º CEB: os sons das línguas Gomes, Catarina Salomé Santos. - : Universidade de Aveiro, 2013 BASE Show details 95 Web semântica e personalização : repercussões da interação semântica com recursos educacionais abertos na identidade virtual do estudante e nos ambientes de aprendizagem online Tomás, Cecília. - 2013 BASE Show details 96 Descripción, Publicación y Descubrimiento de Recursos Georreferenciados Beltrán Fonollosa, Arturo. - : Universitat Jaume I, 2013 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2013) BASE Show details 97 El patrimonio industrial minero de Corrales en Aljaraque : catalogación, propuesta de protección urbanística y modelo de difusión didáctica para la enseñanza primaria obligatoria Molero de los Santos, María Elena. - : Universidad de Huelva, 2013 BASE Show details 98 Mulheres, desenvolvimento local e sucesso: as feirantes em Belém (PA) e as políticas públicas de geração de renda LOPES, Walena Soares Brasil. - : Universidade Federal do Pará, 2013. : Brasil, 2013. : Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, 2013. : UFPA, 2013. : Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido, 2013 BASE Show details 99 Um olhar socio-semiótico sobre a multimodalidade do discurso publicitário: relação texto - imagem em análise Cunha, Natacha Sofia Costa. - 2013 BASE Show details 100 Sentiment analysis in arabic: opinion polarity detection Saleh, Mohammed-Rushdi. - : Jaén : Universidad de Jaén, 2013 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7

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