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Ce que discriminer veut dire
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648817 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2022, ⟨10.4000/corela⟩ (2022)
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ENONCIATIVE OTHERITY AND PERFORMATIVITY OF SPEECHES FOR RELATIONAL LINGUISTICS ; ALTÉRITÉ ÉNONCIATIVE ET PERFORMATIVITÉ DES DISCOURS. POUR UNE LINGUISTIQUE RELATIONNELLE
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-02474809 ; Linguistique. Université Paul valéry - Montpellier III, 2013 (2013)
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Violences verbales ; Violences verbales: Analyses, enjeux et perspectives
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840046 ; Presses universitaires de Rennes, pp.170, 2013, 978-2-7535-2672-3 (2013)
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Abstract:
édition collective avec Claudine Moïse, Christina Schultz-Romain et Nathalie Auger ; International audience ; Les violences verbales sont-elles nécessaires, inévitables, peut-on y remédier ? Basé sur une recherche de plusieurs années, cet ouvrage modélise la violence verbale en s'intéressant aux discours sociaux, en créant des liens entre la violence verbale et les actes menaçants puis en questionnant ce phénomène social dans le cadre du système scolaire. Cette analyse qui veut en proposer un modèle de compréhension et des outils de remédiation, repose sur l'analyse de situations concrètes ou de discours in situ.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; actes de langages; discours de presse et médias; éthologie; interactions verbales; multimodalité; violence verbale en milieu scolaire
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URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840046
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The Origin of the Language Faculty and of Languages ; L’Origine du langage et des langues
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088095 ; Béatrice Fracchiola. 1 & 2, L'Harmattan, 2013, L'origine du langage et des langues/The Origin of the Language Faculty and of Languages (2013)
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Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues Anthropology, Interculturality and Language Learning-Teaching : Quelle(s) compatibilité(s) ? How compatible are they?
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DNB Subject Category Language
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Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues : quelle(s) compatibilité(s)? = Anthropology, interculturality and language learning-teaching
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DNB Subject Category Language
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Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues : quelle(s) compatibilité(s)? = Anthropology, interculturality and language learning-teaching
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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La violence verbale ; La violence verbale: Tome 1, Espaces politiques et médiatiques
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03050944 ; L'Harmattan, 231 p., 2008 (2008)
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La violence verbale ; La violence verbale: Tome 2, Des perspectives historiques aux expériences éducatives
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03050943 ; L'Harmattan, 288 p., 2008 (2008)
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De l'impolitesse à la violence verbale. ; De l'impolitesse à la violence verbale.: Tome 1: Espaces Politiques et médiatiques
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840079 ; L'Harmattan, Collection Espaces Discursifs, pp.231, 2008 (2008)
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De l'impolitesse à la violence verbale ; De l'impolitesse à la violence verbale: Tome 2: Des perspectives historiques aux expériences éducatives
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840095 ; L'Harmattan, Collection Espaces Discursifs, pp.288, 2008 (2008)
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L'Origine du langage et des langues
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01492095 ; Marges Linguistiques. France. 294 p., 2006, Les origines du langage et des langues (2006)
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Lexico3 Textometric toolbox User’s manual
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In: https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01224049 ; Travaux du SYLED-CLA2T, 48 p., 2004 ; http://www.tal.univ-paris3.fr/lexico/manuelsL3/L3-usermanual.pdf (2004)
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