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Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm ...
null. - : Waxmann, 2021
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Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm
Grotlüschen, Anke Hrsg.; Heilmann, Lisanne Hrsg.. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 265 S. - (Alphabetisierung und Grundbildung; 14) (2021)
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Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule ...
Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020
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Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule
Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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Mütterliche Mentalisierung ... : Operationalisierung und Zusammenhang mit kindlicher sozial-emotionaler Kompetenz und ADHS ...
Stöckl, Romana. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2020
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
Fasching, Helga Hrsg.; Ableidinger, Lena Mitarb.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
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Interesse an Deutsch als Zweitsprache mit Japanisch als Erstsprache in Wien
Stern, Bernhard. - 2018
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Validität und Reliabilität des Computerized Test of Emotion Comprehension
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LehrerInnenkompetenz(en) - eine Frage der SchülerInnenperspektive?
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Ethnische und soziale Ungleichheit im Vorschulbereich
Biedinger, Nicole. - [Leipzig] : Engelsdorfer Verl., 2010
UB Frankfurt Linguistik
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Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ...
Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009
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Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 282 S. - (Klinkhardt forschung) (2009)
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Chancengleichheit durch die Alphabetisierung in den peruanischen Anden
Abstract: Diese Arbeit liegt einer Feldforschungsstudie in Callatiac und Huarahuara (Peru) zu Grunde, welche die Einflüsse der Alphabetisierung auf die Jugendlichen in den peruanischen Anden skizziert. Die Arbeit verdeutlicht, dass die Alphabetisierung zwar als eine nützliche Basis, jedoch keine hinreichende Voraussetzung für den Einstieg in die urbane Arbeitswelt darstellt. ; The basis for this theses is a field study carried out in Callatiac and Huarahuara (Peru), which scetches the influences of literacy to the youth in the Peruvian Andes. The thesis shows up that although literacy is a fruitful basis for the embarking on the urban world of work it is no prerequisite for it.
Keyword: 17.25 Soziolinguistik: Sonstiges; 18.99 Sonstige Sprachen und Literaturen; Alphabetisierung / Soziale Kompetenz / Arbeitsmarkt / Peru / Utopie und Wirklichkeit / Dorfgemeinschaften / Stadt-Land-Unterschiede; literacy campaign / social skills / labour market / utopia and reality / Peru / community / rural and urban differences
URL: http://othes.univie.ac.at/3463/
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Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
DESI-Konsortium Hrsg.. - : Beltz, 2008. : Weinheim u.a., 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
In: Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik) (2008)
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Speech acts and conversational interaction
Geis, Michael L.. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 1997
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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