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Weaver, Stewart Angas; Bharadwaj, Vasudha (1976 - ); London, Bette Lynn. - : University of Rochester, 2013 BASE Show details 63 Re-branding Canada: The Origins of Canadian Multiculturalism Policy, 1945-1974 Blanding, Lee. - 2013 BASE Show details 64 Polyrhythmic Dance Currents: Race Multiculturalism and the Montreal Dance Community Templeton, Melissa. - : eScholarship, University of California, 2012 In: Templeton, Melissa. (2012). Polyrhythmic Dance Currents: Race Multiculturalism and the Montreal Dance Community. UC Riverside: Critical Dance Studies. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/19p6p1b4 (2012) BASE Show details 65 Zum Umgang mit kultureller Vielfalt in frühpädagogischen Einrichtungen Deutschlands. Eine Bestandsaufnahme Zühlke, Lydia. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: 2012, 86 S. (2012) Abstract: Wie reagiert die Bildungs-Institution Kindergarten/Kindertagesstätte auf die ethnische Vervielfältigung der Familien? Wird kulturelle Vielfalt thematisiert? Wie sieht die Auseinandersetzung mit Familien und Kindern aus? Dies sind die zentralen Fragestellungen der vorliegenden Arbeit. … [Zu ihrer Erörterung beginnt die Autorin] mit einer Einführung in die Interkulturelle Bildung in Deutschland. Hierbei werden die nunmehr fast 40jährige Historie des Fachbereichs erörtert und Entwicklungsprozesse aufgezeigt. Anschließend wird durch einen Blick in die kindliche Psyche erörtert, ob Kinder Vorurteile haben und welche Rolle der Kindergarten dabei einnimmt. Es werden Strategien im Umgang mit Unterschieden vorgestellt, um sie später zur Systematisierung einzelner Bildungsprojekte heranzuziehen. … Kapitel 3 zeigt, wie sich der Wandel der Gesellschaft auf unser Bildungssystem auswirkt und welche Konsequenzen dies für die Erzieherausbildung mit sich bringt. Weiterhin wird die Herausforderung der Mehrsprachigkeit im Kindergarten anhand eines persönlichen Erlebnisses … beschrieben und eine Empfehlung zum Umgang mit sprachlicher Vielfalt ausgesprochen (Kap. 4). Um einen Einblick in die Praxis zu ermöglichen, [stellt die Autorin] insgesamt fünf Aktivitäten im Bereich interkultureller Bildung vor. … Im anschließenden Kapitel 6 geht es darum, wie Multikulturalität als Gestaltungsmerkmal kenntlich gemacht werden kann, wie man Präsenz und Wertschätzung unterschiedlicher Sprachen und Kulturen für Kinder (und Familien) konkret erfahrbar machen kann. … Zum Abschluss des Kapitels [geht die Autorin] ein auf die Besonderheiten interkultureller Kommunikation und interkulturellem Umgang, insbesondere hinsichtlich der Bedeutung für die pädagogische Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern. Mit der vorliegenden Arbeit [verfolgt sie] die Hypothese, dass ein frühzeitiger, aktiv gestalteter Umgang mit Vielfaltsaspekten hilft, diese als Bereicherung zu erkennen und Ängste (und daraus resultierende Ablehnung) abzubauen. Gleichsam möchte [sie] (angehende) Erzieher und Pädagogen in ihrer Rolle stärken. (DIPF/Orig.) Keyword: ddc:370; Deutschland; Early childhood education; Education; Empirische Bildungsforschung; Erziehung; Ethnologie; Ethnology; Frühpädagogik; Germany; Intercultural education; Intercultural pedagogics; Interkulturelle Begegnung; Interkulturelle Bildung; Interkulturelle Pädagogik; Kindergarten; Kindergartenarbeit; Kulturelle Assimilation; Mehrsprachigkeit; Multicultural society; Multiculturalism; Multikulturalität; Multikulturelle Gesellschaft; Multilingualism; Nursery school; Pädagogik der frühen Kindheit; Schul- und Bildungswesen; Sprachförderung URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7213/pdf/Zuehlke_2012_Zum_Umgang_mit_kultureller_Vielfalt_in_fruehpaedagogischen_Einrichtungen_Deutschlands.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-72133 https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7213/ BASE Hide details 66 Zum Umgang mit kultureller Vielfalt in frühpädagogischen Einrichtungen Deutschlands. Eine Bestandsaufnahme ... Zühlke, Lydia. - : :null, 2012 BASE Show details 67 Horas europeias : agentes, conteúdos e processos Figueiredo, Maria Jorge Loureiro. - 2012 BASE Show details 68 Applying Official Language Plus from the Perspectives of Linguistic Human Rights and Multiculturalism in Taiwan Wu, Hsin-Yang. - 2012 BASE Show details 69 Circuitos, perturbaciones y transformaciones de la modernidad/colonialidad : análisis discursivo en contextos chilenos y canadienses Smith, Sara. - 2012 BASE Show details 70 Film in the English class : interculturality, education for citizenship and Crash ; O filme na aula de inglês : interculturalidade, educação para a cidadania e Crash Neves, Sandra Maria Rodrigues Machado. - 2012 BASE Show details 71 Sociolinguistic (Re)constructions of Diaspora portugueseness: Portuguese-Canadian Youth in Toronto da Silva, Emanuel. - 2011 BASE Show details 72 Immigration, Literacy, and Mobility: A Critical Ethnographic Study of Well-educated Chinese Immigrants’ Trajectories in Canada Wang, Lurong. - 2011 BASE Show details 73 Teaching Civility: How Teachers Negotiate Race, Culture and Citizenship in the Multicultural School Azzam, Raneem. - 2011 BASE Show details 74 Anthropological linguistics : critical concepts in language studies Schieffelin, Bambi B.; Garrett, Paul B.. - Milton Park, Abingdon : Routledge, 2011 MPI für Psycholinguistik Show details 75 Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011. : Freiburg, Br., 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011 In: Freiburg, Br. : Centaurus-Verl. 2011, 119 S. - (Gender and Diversity; 3) (2011) BASE Show details 76 The Impact and Role of Boundary Spanners and Boundary Objects in Global Project Networks ... Di Marco, Melissa K.. - : Columbia University, 2011 BASE Show details 77 Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem ... Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011 BASE Show details 78 Talking our selves : Stories of identities and linguistic possibilities of bilingual teachers working in English medium early childhood services in the Auckland region. Harvey, NE. - : University of Waikato, 2011 In: http://hdl.handle.net/10289/5959 (2011) BASE Show details 79 Language and Minority Rights: ethnicity, nationalism and the politics of language (2nd ed). May, SA. - : Routledge, 2011 In: http://www.routledge.com/books/details/9780805863062/ (2011) BASE Show details 80 Talking Ourselves: Stories of identities and linguistic possibilities of bilingual teachers working in English-medium early childhood services in the Auckland region Harvey, Nola Elizabeth. - : University of Waikato, 2011 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7

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