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Press 24 (2003) 2, 235-247 BLLDB Show details 43 Ästhetik des Performativen Fischer-Lichte, Erika (Mitarb.); Rebentisch, Juliane (Mitarb.); Critchley, Simon (Mitarb.)... In: Performativität und Praxis. - München : Fink (2003), 95-194 BLLDB Show details 44 Entwicklung des Gedächtnisses und Metagedächtnisses im Kindes- und Jugendalter Schneider, Wolfgang; Hasselhorn, Marcus; Körkel, Joachim In: Entwicklung, Lehren und Lernen (Göttingen [etc.], 2003), p. 15-34 MPI für Psycholinguistik Show details 45 Annotationsstrukturen in Transkripten. DV-technische Strukturanforderungen für Annotate exemplifiziert an EXMARaLDA Schneider, Wolfgang Ludwig In: Gesprächsforschung. Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 3 (2002), 192-236 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 46 Kritische Stellungnahme zur Darstellung DV-technischer Aspekte Norbert Dittmars Buch "Transkription" Schneider, Wolfgang Ludwig In: Gesprächsforschung. Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 3 (2002), 38-43 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 47 Annotationsstrukturen in Transkripten. DV-technische Strukturanforderungen für Annotate exemplifiziert an EXMARaLDA Schneider, Wolfgang In: Gesprächsforschung. Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 3 (2002), 192-236 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 48 Memory development in childhood Schneider, Wolfgang In: Blackwell handbook of childhood cognitive development (Oxford, 2002), p. 236-256 MPI für Psycholinguistik Show details 49 Annotationsstrukturen in Transkripten : DV-technische Strukturanforderungen für Annotate exemplifiziert an EXMARaLDA Schneider, Wolfgang In: Gesprächsforschung. - Gleizendorf bei Nürnberg 3 (2002), 192-236 BLLDB Show details 50 The development of organizational strategies in children : evidence from a microgenetic longitudinal study Schlagmüller, Matthias; Schneider, Wolfgang In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 81 (2002) 3, 298-319 BLLDB Show details 51 Differences and similarities in event recall and suggestibility between children and adults in Germany and the United States Roebers, Claudia M.; Bjorklund, David F.; Schneider, Wolfgang... In: Experimental psychology. - Göttingen : Hogrefe 49 (2002) 2, 132-140 BLLDB Show details 52 Pseudohomophone effects and phonological recoding procedures in reading development in English and German Gosvāmī, Ushā; Ziegler, Johannes C.; Dalton, Louise... In: Journal of memory and language. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 45 (2001) 4, 648-664 BLLDB Show details 53 Pseudohomophone Effects and Phonological Recoding Procedures in Reading Development in English and German Goswami, Usha; Ziegler, Johannes C.; Dalton, Louise... In: Journal of memory and language. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 45 (2001) 4, 648-664 OLC Linguistik Show details 54 "Ton und Text" - ein Tonwiedergabe-Programm für Transkribenten Schneider, Wolfgang Ludwig In: Gesprächsforschung. Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 2 (2001), 22-28 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 55 Der Transkriptionseditor HIAT-DOS Schneider, Wolfgang Ludwig In: Gesprächsforschung. Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 2 (2001), 29-33 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 56 Der Transkriptionseditor HIAT-DOS Schneider, Wolfgang In: Gesprächsforschung. - Gleizendorf bei Nürnberg 2 (2001), 29-33 BLLDB Show details 57 'Ton und Text' : ein Tonwiedergabe-Programm für Transkribenten Schneider, Wolfgang In: Gesprächsforschung. - Gleizendorf bei Nürnberg 2 (2001), 22-28 BLLDB Show details 58 The credibility of children's testimony : can children control the accuracy of their memory reports? Koriat, Asher; Goldsmith, Morris; Schneider, Wolfgang... In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 79 (2001) 4, 405-438 BLLDB Show details 59 The role of accuracy motivation on children's and adults' event recall Roebers, Claudia M.; Moga, Nelly; Schneider, Wolfgang In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 78 (2001) 4, 313-329 BLLDB Show details 60 The development of metamemory in children Schneider, Wolfgang In: Cognitive regulation of performance (Cambridge, MA [etc.], 1999), p. 487-514 MPI für Psycholinguistik Show details Page: 1 2 3 4 5

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