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In: Front Psychol (2022) BASE Show details 4 Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum Szucsich, Luka; Allen, Shanley E. M.; Martynova, Maria. - : Frontiers Research Foundation, 2022 BASE Show details 5 Zum Sprachverständnis in der Migrationsdebatte in Deutschland Schroeder, Christoph In: Organon; v. 32, n. 62 (2017): PLURILINGUISMO NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE ; 2238-8915 ; 0102-6267 (2017) BASE Show details 6 Nominalphrasen in deutschen und türkischen Texten mehrsprachiger Schüler/innen Schellhardt, Christin; Schroeder, Christoph In: Deutsche Grammatik in Kontakt: Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht (2015), 241-261 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 7 Türkische Texte deutsch-türkisch bilingualer Schülerinnen und Schüler in Deutschland Schroeder, Christoph In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. - Berlin : J. B. Metzler 44 (2014) 174, 24-43 OLC Linguistik Show details 8 Türkische Texte deutsch-türkisch bilingualer Schülerinnen und Schüler in Deutschland Schroeder, Christoph In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik: LiLi. 44 (2014) 174, 24-43 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 9 Das Türkische Schroeder, Christoph; şimşek, Yazgül In: Das mehrsprachige Klassenzimmer : über die Muttersprachen unserer Schüler (2014), S. 115-134 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 10 Mehrsprachige Gymnasiasten mit türkischem Hintergrund schreiben auf Türkisch Schroeder, Christoph; Dollnick, Meral In: Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Interdisziplinäres Symposium zu Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenzialen von Studierenden mit Migrationshintergrund : Tagungsbeiträge (2012); Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft", 6.-7. Februar 2012, Bielefeld ; International Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft"; Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft", 6.-7. Februar 2012, Bielefeld (2013) BASE Show details 11 IMIS-Beiträge Heft 37 - Themenheft: Schrifterwerb unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht Diehr, Bärbel; Schroeder, Christoph; Şimşek, Yazgül. - 2013 BASE Show details 12 Ereignisinterne Adjunkte in einem typologisch orientierten Sprachvergleich Deutsch-Türkisch; [Brigitte Handwerker zum 60. Geburtstag] Schroeder, Christoph In: Deutsch im Sprachvergleich (2012) IDS Mannheim 13 Bernt Ahrenholz (Hg.): Deutsch als Zweitsprache. Voraussetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund Schroeder, Christoph In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 48 (2011) 2, 116 OLC Linguistik Show details 14 Ereignisinterne Adjunkte in einem typologisch orientierten Sprachvergleich Deutsch-Türkisch Schroeder, Christoph In: Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache (2011), 239-272 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 15 Kontrastive Analyse Türkisch-Deutsch Schröder, Christoph; Şimşek, Yazgül In: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch (2010), 719-725 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 16 Articles and article systems in some areas of Europe Schroeder, Christoph In: Pragmatic organization of discourse in the language of Europe (Berlin, 2006), p. 545-614 MPI für Psycholinguistik Show details 17 Articles and article systems in some areas of Europe Schroeder, Christoph In: Pragmatic Organization of Discourse in the Languages of Europe (2006), 545-614 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 18 Mehrsprachig orientierte Sprachstandsfeststellungen für Kinder mit Migrationshintergrund ... Schroeder, Christoph; Stölting, Wilfried. - : Waxmann, 2005 BASE Show details 19 Mehrsprachig orientierte Sprachstandsfeststellungen für Kinder mit Migrationshintergrund Schroeder, Christoph; Stölting, Wilfried In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 59-74 (2005) Abstract: Der Beitrag diskutiert einen Teilaspekt der Verfahren zur Sprachstandsfeststellung für Kinder mit Migrationshintergrund, nämlich den Umgang mit der so genannten Gesamtsprachlichkeit. Nach Begründungen für den Einbezug von Daten aus der Erstsprache werden zwei Probleme der methodologischen Umsetzung ausgeführt: Bezugsnorm und Erstsprache sowie „gemischte Sprache“. Abschließend wird gezeigt, dass trotz dieser Bewertungsprobleme auch nicht-deutschsprachige Daten bewertet werden können, wenn von einer „bilinguistischen“ Konzeption ausgegangen wird. (DIPF/Orig.) Keyword: Bezugsnorm; Bilingualism; Bilingualismus; Child; Data collecting procedure; ddc:370; Deutschland; Education; Erhebungsinstrument; Erhebungsmethode; Erstsprache; Erziehung; Germany; Gesamtsprachlichkeit; Immigrant background; Kind; Language acquisition; Language development; Language test; Mail surveys; Migrant; Migration background; Migrationshintergrund; Pädagogische Psychologie; Schul- und Bildungswesen; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachstandsforschung; Sprachtest; Verfahren URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-19179 https://www.pedocs.de/volltexte/2009/1917/pdf/Schroeder_Stoelting_2005_Mehrsprachig_orientierte_Sprachstandsfeststellungen_D.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2009/1917/ BASE Hide details 20 „Was sprecht Ihr vornehmlich zu Hause?“: Zur Erhebung sprachbezogener Daten Baur, Rupprecht S.; Chlosta, Christoph; Ostermann, Torsten. - 2004 BASE Show details Page: 1 2

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