DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...7
Hits 1 – 20 of 129

1
Teacher educators’ professional identity in English-medium instruction at a Finnish university ... : Poklicna identiteta izobraževalcev učiteljev pri pouku vangleškem jeziku na finski univerzi ...
Pappa, Sotiria; Moate, Josephine. - : University of Ljubljana, 2021
BASE
Show details
2
Teacher educators’ professional identity in English-medium instruction at a Finnish university ; Poklicna identiteta izobraževalcev učiteljev pri pouku vangleškem jeziku na finski univerzi
In: CEPS Journal 11 (2021) 3, S. 9-33 (2021)
BASE
Show details
3
Welfare Services from a Minority Perspective. Explaining Satisfaction with Language-Based Welfare Services among Swedish-Speaking Finns
Himmelroos, Staffan; Vento, Isak; von Schoultz, Åsa. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2021. : Érudit, 2021
Abstract: This article explores perceptions of welfare services from the perspective of a linguistic minority, the Finland-Swedes. Since Finland has an extensive universal welfare system and is an officially bilingual country, the relatively small Swedish-speaking numerical minority has equal rights to welfare provision in their mother tongue. This provides an analytically promising case, as expectations toward the Finnish welfare system are high, while delivering quality language-based welfare services to minorities can be challenging. We hypothesize that attitudes regarding language-based welfare service are guided by either rational self-interest, i.e. language skills, or ingroup identity. Our analyses are based on a survey among a random sample of Swedish-speaking Finns in the winter of 2018-2019. We found that the attitudes toward language-based welfare services were guided by both self-interest and identity, but their impact depended on whether respondents were asked about their specific evaluation of, or general desire for, language-based welfare services. ; Cet article explore la perception des services sociaux du point de vue d’une minorité linguistique, les Finlandais suédophones. La Finlande a un système de protection sociale étendu et universel. Puisqu’elle est un pays officiellement bilingue, la minorité suédophone, relativement peu nombreuse, a des droits égaux à des services de protection sociale fournis dans sa langue maternelle. Cette situation présente un cas prometteur pour nos analyses, étant donné que les attentes à l’égard du système de protection sociale finlandais sont élevées et que la fourniture de services de protection sociale de qualité et dans leur langue à des minorités constitue un défi. Nous émettons l’hypothèse que les attitudes à l’égard de la langue de prestation des services de bien-être social sont guidées soit par un intérêt personnel rationnel, c’est-à-dire les compétences linguistiques, soit par l’identité de groupe. Nos analyses se fondent sur une enquête auprès d’un échantillon aléatoire de Finlandais suédophones réalisée au cours de l’hiver 2018-2019. Les résultats révèlent que les attitudes à l’égard de la langue de prestation des services de bien-être sont guidées à la fois par l’intérêt personnel et par l’identité. Toutefois, l’effet de ces attitudes varie selon qu’il s’agit de l’évaluation des répondants ou de leur désir général à l’égard de la langue de prestation des services de bien-être. ; Tässä artikkelissa tarkastellaan käsityksiä hyvinvointipalveluista kielivähemmistön näkökulmasta. Suomi on maa, jolla on kaksi kansallista kieltä ja kattava yleinen hyvinvointijärjestelmä, mikä tarkoittaa, että lukumäärältään pienellä ruotsinkielisellä vähemmistöllä on yhtäläinen oikeushyvinvointipalveluihin heidän omalla kielellään. Tämä johtaa suuriin odotuksiin hyvinvointipalveluista samaan aikaan, kun näiden palvelujen tarjoamisessa pienemmällä kansallisella kielellä on usein haasteita. Tutkimme, ohjaako kielipohjaisia hyvinvointipalveluita koskevia mielipiteitä oman edun tavoittelun rationaali eli enemmistön kielen kielitaito vai kielipohjainen ryhmäidentiteetti. Analyysimme perustuvat kyselytutkimukseen satunnaisotoksella ruotsinkielisiä suomalaisia talvella 2018–2019. Tulokset osoittavat, että mielipiteitä kielipohjaisista hyvinvointipalveluista ohjaavat sekä oma etu että ryhmäidentiteetti, mutta lopputulos riippuu siitä, arvioivatko vastaajat kielipohjaisten hyvinvointipalvelujen saatavuutta (spesifi arvo) vai ilmaisevatko he yleisiä odotuksia hyvinvointipalveluista äidinkielellään. ; Denna artikel undersöker uppfattningar om välfärdsservice ur en språkminoritets perspektiv. Finland är ett land med två nationalspråk och med ett omfattande universellt välfärdssystem, vilket betyder att den numerärt sett lilla svenskspråkiga minoriteten har en jämlik rätt till välfärdsservice på sitt eget språk. Det leder till höga förväntningar på välfärdstjänster, samtidigt som det ofta finns utmaningar i att kunna leverera dessa tjänster på det mindre nationalspråket. Vi undersöker huruvida åsikterna gällande språkbaserad välfärdsservice styrs av ett rationellt egenintresse, dvs. språkkunskaper i majoritetsspråket, eller av språkigbaserad gruppidentitet. Våra analyser bygger på en enkätundersökning bland ett slumpmässigt urval av svenskspråkiga finländare under vintern 2018-2019. Resultaten visar att åsikter om språkbaserade välfärdstjänster både styrs av egenintresse och av gruppidentitet, men att utfallet beror på om respondenterna utvärderar tillgången till språkbaserad välfärdsservice (en specifik värdering), eller anger en allmän förväntan om välfärdsservice på modersmålet.
Keyword: Finland; Finland-Swedes; Finlandais-Suédois; Finlande; finlandssvenskar; identité; identiteetti; identitet; identity; kielivähemmistö; linguistic minority; minorité linguistique; språkminoritet; suomenruotsalaiset; Suomi; système de bien-être universel; universal welfare; universell välfärdsservice; yleinen hyvinvointijärjestelmä
URL: https://doi.org/10.7202/1078477ar
http://id.erudit.org/iderudit/1078477ar
BASE
Hide details
4
Being Small and Outnumbered: Service and Sociocultural Exclusion Among Older Linguistic Minorities in Finland
Nyqvist, Fredrica; Björklund, Siv; Lindell, Marina. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2021. : Érudit, 2021
BASE
Show details
5
Oral history interview with Klaus Sahlgren, 2002 ...
Unav. - : Columbia University, 2020
BASE
Show details
6
Digging Deeper into the Finnish Parliamentary Protocols – Using a Lexical Semantic Tagger for Studying Meaning Change of Everyman's Rights (allemansrätten) ...
Kettunen, Kimmo; La Mela, Matti. - : Zenodo, 2020
BASE
Show details
7
Digging Deeper into the Finnish Parliamentary Protocols – Using a Lexical Semantic Tagger for Studying Meaning Change of Everyman's Rights (allemansrätten) ...
Kettunen, Kimmo; La Mela, Matti. - : Zenodo, 2020
BASE
Show details
8
Changing Attitudes Toward Indigenous1 Languages in Russia: Some Evidence from the North ; Смена установок по отношению к языкам коренных народов в России (на примере языков народов Севера)
Хилханова, Э. В.; Khilkhanova, Erzhen V.. - : Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University, 2020
BASE
Show details
9
Признаки избыточности в падежной системе русского языка: трудности с усвоением окончаний и синкретизм падежных форм
Timofeeva, Alina; Kanerva, Oksana; Olsson, Gustaf. - : Poljarnyj vestnik: Norwegian Journal of Slavic Studies, vol. 21, 2018, pp. 74–84 This work, 2018
BASE
Show details
10
The Karjala database – challenges and solutions for digitizing heterogeneous, old genealogical documents for internet use
In: DH. Opportunities and Risks. Connecting Libraries and Research ; https://hal.inria.fr/hal-01660143 ; DH. Opportunities and Risks. Connecting Libraries and Research, Aug 2017, Berlin, Germany ; https://dh-libraries.sciencesconf.org (2017)
BASE
Show details
11
ASPECTS OF COMMODIFICATION OF RUSSIAN IN FINLAND ; КОММОДИФИКАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ФИНЛЯНДИИ
Viimaranta, Hannes; Protassova, Ekaterina; Mustajoki, Arto. - : Russian Journal of Linguistics, 2017
BASE
Show details
12
Zur Lage der deutschen Sprache und Germanistik in Finnland im Jahre 2015
In: Enthalten in: Sprachreport (2016)
IDS Mannheim
Show details
13
Ongoing changes and advanced L2 use of English: evidence from new corpus resources
In: Corpus linguistics on the move. - Leiden : Brill Rodopi (2016), 59-84
BLLDB
Show details
14
Politiques linguistiques familiales : transmissions et pratiques linguistiques des familles d’immigrés d’origine indienne en Europe et chinoise au Pakistan
In: Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01392916 ; Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels, Shahzaman HAQUE; Françoise LE LIEVRE, May 2016, Angers, France ; http://www.uco.fr/evenements/politiques-linguistiques-familiales/wp-content/uploads/sites/28/2014/07/livret_de_resumes-20160525.pdf (2016)
BASE
Show details
15
Michael Prinz/Jarmo Korhonen (Hg.), Deutsch als Wissenschaftssprache im Ostseeraum - Geschichte und Gegenwart. Akten zum Humboldt-Kolleg an der Universität Helsinki, 27. bis 29. Mai 2010. Frankfurt a. M. u.a.: Peter Lang 2011 (= Finnische Beiträge zur Germanistik 27). 401 S. [Rezension]
In: Neuphilologische Mitteilungen. - Helsinki : Neuphilologischer Verein 115 (2014) 1, 119-121
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
16
A Sociological Perspective of the American Education System
In: Social Sciences (2014)
BASE
Show details
17
Interprétariat juridique en Finlande et autorité en matière de langage : savoir linguistique et pouvoir discursif.
In: ISSN: 2610-3745 ; Dossiers d'HEL ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01115210 ; Dossiers d'HEL, SHESL, 2014, Linguistiques d'intervention. Des usages socio-politiques des savoirs sur le langage et les langues, pp.8 ; http://shesl.org/index.php/dossier6-ling_intervention/ (2014)
BASE
Show details
18
Constructing a proposal as a thought: a way to manage problems in the initiation of joint decision-making in Finnish workplace interaction
In: Pragmatics. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company 23 (2013) 3, 519-544
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
19
Social organization through teacher-talk: subteaching, socialization and the normative use of language in a multilingual primary class
In: Linguistics and education. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 23 (2012) 3, 310-322
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
20
Effects of authority: voicescapes in children's beliefs about the learning of English
In: International journal of applied linguistics. - Oxford [u.a.] : Blackwell 22 (2012) 3, 331-346
BLLDB
OLC Linguistik
Show details

Page: 1 2 3 4 5...7

Catalogues
0
2
18
0
0
0
0
Bibliographies
99
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
28
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern