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Wege in die Elternschaft: Kein Kind ohne vorgängigen Kinderwunsch seiner Eltern?
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 29 ; 2 ; 202-227 (2019)
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EFL teachers' conceptualizations and instructional practices of critical thinking
In: International Online Journal of Education and Teaching ; 4 ; 418-433 (2018)
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Non-traditional (adult) business students and their perceptions of accounting in an introductory accounting course
In: International Journal of Business and Applied Social Science ; 3 ; 2 ; 1-11 (2017)
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Respondents' ratings of expressions from response scales: a two-country, two-language investigation on equivalence and translation
In: Cross-cultural survey equivalence ; 3 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 159-184 (2017)
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Introduction to the special issue 'Online dating: social innovation and a tool for research on partnership formation'
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 23 ; 3 ; 263-266 ; Online dating: social innovation and a tool for research on partnership formation (2016)
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Biliterale Fähigkeiten von bilingualen Schülerinnen und Schülern im Deutschen, Türkischen und Russischen
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 1 ; 57-70 ; Ganztagsschule und Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund (2016)
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Seeing through the eyes of the respondent: an eye-tracking study on survey question comprehension
In: International Journal of Public Opinion Research ; 23 ; 3 ; 1-22 (2016)
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Anregung der Sprachentwicklung durch ein Interaktionstraining für Erzieherinnen
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 379-397 ; Spracherwerb in Kindheit und Jugend (2016)
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Wechselwirkungen vorschulischer Erfahrungen in Kindergarten und Familie und ihre Bedeutung für das Lesen im Grundschulalter
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 399-415 ; Spracherwerb in Kindheit und Jugend (2016)
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Verlieben im Cyberspace: eine qualitative Untersuchung von Erfahrungsberichten in Internetforen und Blogs
In: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren ; 7 ; 2 ; 14-28 ; Emotionen: Wie sozial sind unsere Gefühle? (2015)
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Opening up to big data: computer-assisted analysis of textual data in social sciences
In: Historical Social Research ; 38 ; 4 ; 332-358 (2015)
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Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 1 ; 101-112 (2015)
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Resilienz im Vorschulalter: wie stark kann die familiäre Leseumwelt biologische und soziokulturelle Entwicklungsrisiken kompensieren?
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 148-159 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
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Grenzüberschreitende Ungleichheiten? Eine qualitative Analyse der Medienberichterstattung in drei deutschen Grenzregionen
In: Ungleichheit: medien‐ und kommunikationswissenschaftliche Perspektiven ; 101-120 (2014)
Abstract: Analysen sozialer Ungleichheit bleiben meist auf einzelne Nationalstaaten beschränkt und beziehen nur objektive Ungleichheitsindikatoren ein. Selten wird dagegen gefragt, ob das Aufweichen nationalstaatlicher Grenzen zu einer Transnationalisierung wahrgenommener Ungleichheit führt. Mittels einer Analyse der Medienberichterstattung in deutschen Grenzregionen versuchen wir Antworten auf diese Frage zu finden. Sie zeigt, dass grenzüberschreitende Wahrnehmungen sozialer Ungleichheit existieren und für die Einschätzung der Lebenslage der Bürger relevant scheinen - allerdings in regional unterschiedlicher Weise. An den deutschen Grenzen zu Tschechien und Polen wird die schlechte Einkommenslage im Nachbarland als Gefahr für den eigenen Lebensstandard interpretiert. An der deutschen Westgrenze wird die Besserstellung der Nachbarländer hingegen eher als Maßstab präsentiert, auf dessen Basis die Gleichstellung mit den Bürgern der Nachbarländer gefordert wird.
Keyword: 10800; Anthropologie; Aussagenforschung; Berichterstattung; border region; Bundesrepublik Deutschland; communication sciences; Content Analysis; Einkommen; empirical; empirisch; empirisch-qualitativ; Federal Republic of Germany; Grenzgebiet; income; inequality; journalism; Journalismus,Verlagswesen; Kommunikationssoziologie; Kommunikationswissenschaft; Lebensstandard; mass media; Massenmedien; Media Contents; Medieninhalte; News media; publishing; Publizistische Medien; qualitative empirical; reporting; social inequality; social perception; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Communication; Sociology of Language; soziale Ungleichheit; soziale Wahrnehmung; Soziolinguistik; Soziologie; Sprachsoziologie; standard of living; Ungleichheit
URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94213-1_6
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39381
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-393818
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"Obviously I'm not a dick, right?": positioning masculine identities on the mediated conversational floor of a television game show
In: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren ; Sonderheft ; 2 ; 124-137 ; Komplexe neue Welt: ausgewählte Beiträge vom 3. Studentischen Soziologiekongress 2011 (2014)
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Der Fall unibrennt: Mobilisierung, Kommunikationsverhalten und kollektive Verständigung von Protest- und Kampagnengemeinschaften heute
In: SWS-Rundschau ; 52 ; 3 ; 227-248 ; Neue soziale Bewegungen heute (2014)
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Methodological Report
In: The Europeanisation of Everyday Life: Cross-Border Practices and Transnational Identifications among EU and Third-Country Citizens - Final Report ; 169-237 (2014)
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Provincial poverty dynamics in Lao PDR: a case study of Savannakhet
In: Journal of Current Southeast Asian Affairs ; 31 ; 3 ; 3-27 (2014)
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Chinese Employers and Their Ugandan Workers: Tensions, Frictions and Cooperation in an African City
In: Journal of Current Chinese Affairs ; 43 ; 1 ; 139-176 ; Understanding Chinese-African Interactions in Africa (2014)
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Von der privaten Erzählung zum öffentlichen Ereignis: frame-basierte Analyse eines Skandals in televisueller Inszenierung
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 13 ; 3 ; 18 ; Kulturanalyse und Tiefenhermeneutik - zur psychosozialen Analyse von Alltagskultur, Interaktion und Lernen / Cultural analysis and in-depth hermeneutics - psycho-societal analysis of everyday life culture, interaction and learning (2013)
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