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41
Sind Fortbildungsmaßnahmen zu linguistisch fundierter Sprachförderung wirksam? Analysen zu den Kompetenzen von Fachkräften und mehrsprachigen Kindern
Lemmer, Rabea
;
Ehm, Jan-Henning
;
Schulz, Petra
...
In: Frühe Bildung 8 (2019) 4, S. 181-186 (2019)
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42
Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.) [Rezension]
Wulff, Nadja
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 4 (2019)
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43
Sind Fortbildungsmaßnahmen zu linguistisch fundierter Sprachförderung wirksam? Analysen zu den Kompetenzen von Fachkräften und mehrsprachigen Kindern ...
Lemmer, Rabea
;
Huschka, Sina
;
Geyer, Sabrina
. - : Hogrefe, 2019
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44
Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.) [Rezension] ...
Wulff, Nadja
. - : Klinkhardt, 2019
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45
Differences in counting skills between Chinese and German children are accompanied by differences in processing of approximate numerical magnitude information
Lonnemann, Jan
;
Li, Su
;
Zhao, Pei
...
In: Frontiers in psychology 9 (2019), 8 S. (2019)
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46
Russian definitional generic sentences
Seres, Daria
;
Espinal, M.Teresa
In: Glossa: a journal of general linguistics; Vol 4, No 1 (2019); 59 ; 2397-1835 (2019)
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47
This or that?: Object individuation in domesticated dogs (Canis lupus familiaris)
Stumph, Ellen
In: Honors Projects (2019)
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48
Rearranging differential Inclusion through civic solidarity: loose coupling in mentorship for "Unaccompanied minors"
Raithelhuber, Eberhard
In: Social Inclusion ; 7 ; 2 ; 149-164 ; The European refugee controversy: civil solidarity, cultural imaginaries and political change (2019)
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49
Häusliche Lernumwelt und Spracherwerb in den ersten Lebensjahren
Attig, Manja
;
Weinert, Sabine
. - : Thieme, 2019. : Stuttgart [u.a.], 2019
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50
Reference to kinds in L2 English
Köylü, Yılmaz
In: Proceedings of the Linguistic Society of America; Vol 4 (2019): Proceedings of the Linguistic Society of America; 46:1–14 ; 2473-8689 (2019)
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51
Some kind of relative clause [Online resource]
Jon Ander Mendia
In: Proceedings of Sinn und Bedeutung 22, Vol. 2 / eds. Uli Sauerland and Stephanie Solt. Berlin, Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft: ZAS papers in linguistics ; Nr. 61 (2018), 163-180
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52
Mein Kind spricht anders als die andern – und jetzt? Belastungen und Ressourcen von Vätern mit sprachentwicklungsverzögertem Kind ...
Friedli, Evelyne
. - : Zenodo, 2018
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53
Mein Kind spricht anders als die andern – und jetzt? Belastungen und Ressourcen von Vätern mit sprachentwicklungsverzögertem Kind ...
Friedli, Evelyne
. - : Zenodo, 2018
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54
Simpel, aber doch komplex. Vom Dekodieren zum Leseverständnis
Ehm, Jan-Henning
In: Schulmanagement 49 (2018) 1, S. 28-30 (2018)
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55
Diagnostik mit (lautsprachunterstützenden) Gebärden - aber wie?
Appelbaum, Birgit
In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 201-208. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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56
Development of working memory from grade 3 to 5. Differences between children with and without mathematical learning difficulties
Klesczewski, Julia
;
Brandenburg, Janin
;
Fischbach, Anne
...
In: International journal of disability, development and education 65 (2018) 5, S. 509-525 (2018)
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57
How comparative concepts and descriptive linguistic categories are different [published version] ...
Haspelmath, Martin
. - : Zenodo, 2018
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Simpel, aber doch komplex. Vom Dekodieren zum Leseverständnis ...
Ehm, Jan-Henning
. - : Cornelsen Schulverlage GmbH, 2018
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Development of working memory from grade 3 to 5. Differences between children with and without mathematical learning difficulties ...
Klesczewski, Julia
;
Brandenburg, Janin
;
Fischbach, Anne
. - : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018
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Diagnostik mit (lautsprachunterstützenden) Gebärden - aber wie? ...
Appelbaum, Birgit
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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