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61	How comparative concepts and descriptive linguistic categories are different [published version] ...
	Haspelmath, Martin. - : Zenodo, 2018
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62	Der Bär und seine Freunde Entwicklung und Evaluierung eines Screenings zur Erfassung der grammatischen Fähigkeiten bei 5-jährigen Kindern ...
	Durrer, Carmen; Moser, Joëlle. - : Zenodo, 2018
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63	Der Bär und seine Freunde Entwicklung und Evaluierung eines Screenings zur Erfassung der grammatischen Fähigkeiten bei 5-jährigen Kindern ...
	Durrer, Carmen; Moser, Joëlle. - : Zenodo, 2018
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64	Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: Sprachfähigkeiten simultan-bilingualer Lerner im Vergleich mitmonolingualen und frühen Zweitsprachlernern
	Grimm, Angela; Schulz, Petra
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 27-42 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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65	Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children's acquisition of their heritage language?
	Becker, Birgit; Klein, Oliver; Biedinger, Nicole
	In: Ethnic and Racial Studies ; 38 ; 9 ; 1520-1538 (2018)
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66	Sprachdidaktische Materialien zur Förderung der Herkunftssprache: bilingual deutsch-spanische Kinder in Deutschland
	García Sánchez, Izarbe; Feldhausen, Ingo
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 119-129 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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67	Quatschwörter nachsprechen - gleiche Anforderungen für alle Kinder?
	Grimm, Angela
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 113-117 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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68	Die Rolle verschiedener methodischer Zugänge bei der Einschätzung sprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als L2
	Dimroth, Christine; Cristante, Valentina; Schimke, Sarah
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 43-59 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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69	Zum Erwerb der deutschen Grammatik bei frühsequentiell zweisprachigen Kindern mit Türkisch als Erstsprache - Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt
	Rothweiler, Monika
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 9-25 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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70	Deaf learners' experiences in Malaysian schools: access, equality and communication
	Miles, Susie; Khairuddin, Khairul Farhah; McCracken, Wendy
	In: Social Inclusion ; 6 ; 2 ; 46-55 ; Global perspectives on disability (2018)
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71	Die Sprache der Sprachförderung - ist das sprachliche Handeln an die Förderbedarfe von DaZ-Kindern angepasst?
	Smits, Katinka; Müller, Anja; Geyer, Sabrina
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 81-98 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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72	The role of the family in socializing the autistic children: a study in Bangladesh
	Khan, Md. Arif Uddin
	In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 55 ; 70-85 (2018)
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73	Geschlechterdarstellungen in Bilderbüchern - eine empirische Analyse
	Burghardt, Lars; Klenk, Florian Cristobal
	In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 8 ; 3 ; 61-80 ; Gemachte Verhältnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht (2018)
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74	The construct validity of the German Academic Self-regulation Questionnaire (SRQ-A) within primary and secondary school children ...
	Kröner, Julia; Goussios, Christina; Schaitz, Caroline. - : Universität Ulm, 2017
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75	Nathalie Thomauske: Sprachlos gemacht in Kita und Familie. Ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken. Wiesbaden: Springer VS 2017 (388 S.) [Rezension] ...
	Schnitzer, Anna. - : Klinkhardt, 2017
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76	Neue schweizerdeutsche Kniereiterverse zur Unterstützung der ganzheitlichen Sprachförderung bei kleinen Kindern ...
	Steinemann, Bettina. - : Zenodo, 2017
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77	Neue schweizerdeutsche Kniereiterverse zur Unterstützung der ganzheitlichen Sprachförderung bei kleinen Kindern ...
	Steinemann, Bettina. - : Zenodo, 2017
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78	Nobert Heimken: Migration, Bildung und Spracherwerb. Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Wiesbaden: Springer VS 2017 (165 S.) [Rezension] ...
	Beier, Frank. - : Klinkhardt, 2017
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79	Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.) [Rezension]
	Ayten, Asli Can
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 (2017)
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80	Leseentwicklung im Grundschulalter. Kognitive Grundlagen und Risikofaktoren
	Lindberg, Sven; Hasselhorn, Marcus; Nagler, Telse
	In: Lernen und Lernstörungen 7 (2018) 1, S. 33-44 (2017)
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